我我看看你，一秒集张，整个教室瞬间成菜市场，

班主任行将学生们的声音都压了去，颇为好笑地说：“怎么？你们这是打算造反啊？”

“站起来一个个地说！其他人说的时候保持安静，要不然等一会你们自己说的时候也没人保持安静，明白吗？”

学生们纷纷，很快就有人站起来说：“我觉得以后执行任务的时候，某些人应该自觉一些，这里动动那里动动，一警戒心都没有，最后还导致任务失败，这些人就应该给一惩罚，不能让他们随随便便地这么破坏任务，还一教训都不受！”

“没错！他们得有一的教训，要不然对于那些认认真真执行任务不吵不闹的学生们来说不公平！”

“对！我也支持给他们一教训，不然对那些了医疗室的带队老师也不公平，久去，还不寒了老师的心？以后谁还敢什么带队老师啊！”

“凭什么凭什么凭什么啊？！万一有的人就是不小心碰了一呢？万一有的人本不是故意的呢？凭什么就罚人家啊？这玩意怎么分辨是不是故意的啊？”

“就是！万一有人走着走着恰巧踩到呢？万一有人故意陷害呢？这些可能本没办法排除也没有办法辨认，被冤枉了简直没有地方说理去！”

“我也不赞成惩罚，有些孩本不是故意的，有些孩可能就是没注意到，毕竟第一次执行任务肯定有很多不足，大家都是一一步的，又不是一吃成一个胖，罚他们不能执行任务的话，这不是剥夺他们步的机会了吗？”

教室里很快就吵成了一锅粥，学生们各抒己见，班主任在讲台上喝茶，看到面据理力争的学生们，只微笑着摇，

年轻就是有活力啊，谁都想要说服对方，但实际上，说服对方才是最难的，

所以又何必说服对方呢？

求同存异多好。

想到梁静萱之后安排的课程，班主任们又是一摇，看着自己班级的小羊羔们充满了意，

相信在梁静萱的指导培训之，他们班级里的小羊羔们，都会变成社会主义五讲四好羊羔，

真是有些期待呢。

两个小时的直播加一个小时的讨论课，给学生们带来许多新的受，在据理力争的过程中，好多人都有了新的想法，也有一些学生试图求同存异，有一些学生学会了反思，有一些学生不再那么激，从结果上来说，倒还不错，

只不过课之后，学生们讨论的重就转移到许一元和谢文涵上了。

“啧，我以前以为许一元和谢文涵多么厉害，现在发现不也就那么回事吗，被那些冬东西追的团团转，也没有比我们好到哪里去啊！”

“那是因为他们两个只能用一阶二阶异能招式的原因啊，要不然早就分分钟轰了他们了，又不像我们，只能使用一阶二阶异能招式。”

“你什么意思啊？什么叫不像我们？许一元和谢文涵只能使用一阶二阶异能招式不就跟我们一样了吗？也就是说同等平，他们也没比我们好多少啊！”

“可问题是人家压就没跟我们同等平。”

“不过是因为投了个好胎，有了那么好的天赋而已，要我我也可以！”

“呵呵。”

这样的讨论声在课之后比比皆是，几个班主任摇了摇，只觉得自己班级的孩们蠢的可，不过没关系

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