军训第六天的傍晚，一一班第一次全晚自习。

姚歆睿走班级，看到贺佳琪已经和三两好友坐在前排，翻着復习材料。走过去随意打了个招呼，顺手拉开了贺佳琪后排的椅，落了座。

姚歆睿拿在中考过后就再没翻阅过的理习题册，一些復杂的知识搞得姚歆睿张又烦躁。「我记得就是这样的解题方法啊，怎么就和答案不一样呢？」姚歆睿锁着眉想，手里的笔越攥越。

不知是她的低气压还是无意中的叹气声，引起了前排贺佳琪的註意。鉴于是自习时间，不好接耳，贺佳琪拿便利贴，刷刷地写了几个字，折成很规则的方块状。轻轻转过，看了一烦闷的姚歆睿，把便利贴放在姚歆睿的习题册上，若无其事地转过继续看书。

姚歆睿看着橙便利贴安静地躺在她的习题册上，刚刚好遮住这一让她快要抓狂的理题，楞了楞。过了一会才反应过来，这是贺佳琪传给她的纸条。

既然解不题，那就看看贺佳琪说了些什么好了。打开便利贴，几行字印帘：「姚歆睿，你怎么啦？烦心事要不要和我说说？」

这是姚歆睿第一次看到贺佳琪的字，雋秀小楷。突然姚歆睿就想起范仲淹《祭石学士文》中描写的「曼卿之笔,顏柳骨」，字力均匀，秀丽。

姚歆睿打小儿就喜写字好看的人，也一直想要写一手好字。略通书法的祖母是她的啟蒙老师，接着学习了一两年的笔书法。可是好像自己没什么天赋，每天都有步，但始终达不到自己想要的样，于是气馁暂且作罢。小升初过后，姚歆睿不死心，又央求着妈妈重新帮她报名了笔书法班。无论自己怎么用功，就是达不到预期效果。

姚歆睿写来的字笔力劲，力透纸背，却总是缺少些章法。后来书法老师告诉姚歆睿这可能是格使然，不可求。姚歆睿在很时间后被迫接受现实，可自己笔的字始终是姚歆睿对自己永远不满意地方。如今看到贺佳琪的字，不由得好倍增。

拿过便利贴，草草的写，「谢谢你，我没事，就是在死磕一理题。」看着稍稍逊于贺佳琪的字，姚歆睿想为什么自己的字就练不来她这样的效果呢？老天还是不够偏自己。

折回到小方块，用手指轻轻戳了戳贺佳琪的背。立刻受到姚歆睿的贺佳琪背过左手，张开掌心。姚歆睿把纸条放在贺佳琪的手心里，看着贺佳琪攥手心收回了手。

动作连贯，一气呵成，让姚歆睿觉得，贺佳琪一定是个传纸条的老手，要不然怎么这么熟悉路。拿回纸条的贺佳琪，心加速，这其实是为数不多几次她在自习或上课时候的传纸条经歷。

上课认真听讲，课认真復习的贺佳琪，从来不会把时间浪费在这无聊的事上。当然，今天是个例外，事关姚歆睿，所以此策。

打开纸条，看到开学那天在名册上看到的字，笑了笑，「还是没有我写的好看呢！」贺佳琪的小念又跑了来。

原来姚歆睿是在纠结理题，简单简单。贺佳琪把便利条成了小纸团放在一边，换了一张a4草稿纸，开写着：「习题册页数：？题号：？问题：？我来帮你看看，:)。」

贺佳琪回把写好的纸递给了姚歆睿。姚歆睿看着a4草稿纸哭笑不得，只好照指令告知。

没一会儿，贺佳琪把解答思路和方法传了回来，指了姚歆睿在解题过程中的运

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