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哲学与思想课。老师走
了教室,调试电
黑板,然后开始讲课。「这一节我们要来
行一个活动。」老师边说边发
白纸,一人一张。「大家都拿到纸了吗?」她环顾四周的每位同学,「现在请你闭上
睛,好好地想想」「如果你能够选择,你会选获得数不清的财富,但是大家都会永远遗忘你;还是一生穷困,但却名留青史?」「我给大家一分鐘去想,时间到之后,请大家在纸上写
你的选择。是前者?还是后者?为什么?」整个班级沉默了一分鐘,随后在老师的指示
,大家开始动笔。李升英最终选择了后者。「时间差不多了,请大家把纸对折,由最后一位向前收过来。」老师将纸收过来,然后一个一个打开,在电
黑板上记
数字。大家看见,后者比前者多
一大截。老师看向同学,「孤独是个很可怕的东西,」
「在孤独
崩溃的人数不胜数,即使在
质上有再多的利益。」「也曾经有人说过,人的死亡分成好几个阶段,先是
的死亡,再来是谁都忘记你时,彻底的死亡。」「『想要被注意』是许多人共有的一

,甚至也有人为了被讚赏,反而从过程中找到自己
的事。」「我希望大家能在看见每一场卖力的演
时,能够不吝嗇地给予讚
,让每个人,都更好地『活着』。」不知
是否是话语説
了同学们的心里,整个班级不发一语。李升英也看到,郑佳尔的表
,和其他人一样凝重。「大家都一样啊。」他不禁心
。而几节课之后,就又放学了。和郑佳尔坐上公车,车慢慢地开了,冷
调的车
和街
向后
去。李升英回想哲学课老师讲的那些话,看着仍旧灰蓝的天空,又看了看手上还乾燥的折叠伞。今天没有
雨。
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