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他想让西亚永远地留在这里,陪他上学,陪他回家,陪他彻夜无眠,他想将西亚贯彻
十七岁的一整年,因为属于他的时间门止步于此。
西亚终于松了
气,推搡宋琅空,在对方的挑眉中推开车门,却在踏
脚的一步被少年拦腰拽回,“你忘了?雌君手册 。”
所以冰凉的接送车后排,宋琅空
了
西亚的手指,正扭
看向窗外的西亚回过
,不用对方开
就明白是什么意思,他往雄虫
边凑了凑,将自己贴近对方的怀里,来时穿
的猫咪耳朵和尾
,在雄虫
神力的影响
已经成了西亚自
的一
分。
所以每一分每一秒,宋琅空都非常珍惜。

的西亚立刻伸手挡住,他已经跟雄虫抗议过一次了,梦境之中的猫咪耳朵是他的死
,但每一次他挡住雄虫的嘴
,对方就会
委屈的神
,那是在独属于十七岁的少年人才能
的表
。
西亚
装镇定落荒而逃,刚走没几步被雄虫叫住,车窗
摇,黑发俊
的少年人嘴角带笑,“老师,铃铛。”
混杂了一
成熟和故意为之的喜
,于初显
廓的青涩脸庞上格外让西亚心动。
这时西亚才想起耳边熟悉的铃铃声,他扫雄虫一
,目光不凶反而带着说不
的暧昧,然后将脚踝上的铃铛收起,这和他的猫耳一样,成了宋琅空同他暧昧的玩
。
他怕遗漏一
,在永别时都会后悔。
方学校的车。
至于老师的称呼,已经
到办公室的西亚翻开教案呼
一
气。
说来真的像
梦一样,因为宋琅空
神力的提
,梦境中的少年人也拥有了能够扩大场景的能力,打破梦境的方法还是同之前一样,但那些欺压宋琅空的人都被看不到的屏障圈住了,这是宋琅空防止他离开的手段。
他以为少年人说的他有的,他也要有,是指雄主的称呼和彼此之间门的亲昵,远没想到还有老师的称呼,而却少年更追求真
实意,梦境开始的第一天就尽最大的可能拓展地图,将西亚安排成了学校的老师。
他心中一想,
便
现了
茸茸的耳朵,当真像一隻银发猫猫,让宋琅空
不释手,他轻轻亲了亲柔
的猫耳。
怎么可能会忘,西亚扫一圈四周,见车窗外人来人往没有视线注意到他们这边后,快速仰
在雄虫的嘴角吻了一
,
一刻就被宋琅空撬开
好好品尝,直到
底波光潋滟才被松开。
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他无奈地收回手心,
一刻却被对方欺
而上,
抵着耳朵蹭了蹭,又过分地用嘴
轻轻地啄,西亚的耳朵抖个不停,面上染上一层薄粉,
看快成被欺负成
成
的虫时,学校到了。
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