赵欣也笑了，“方法千千万万，又不只有直接说来这一，你既然想快速自立，那你要学的应该是怎么掌控所有人。”“像杨凡这样的人，你不能直接命令他，像曹老师，有什么决定你可以告诉他，但要附带利益关系说明，这样他才能接受。”李旭听完赵欣的分析，慨：“就没有你不到的事，也没有你想不到的办法，其实我最想掌控的人只有你，我是不是一辈都不到？”赵欣摇否定：“你现在已经能影响我的决定了，我相信你很快就能到。”李旭觉得他要是相信赵欣，那他就是傻，别以为他不知，赵欣对她这么好，很多时候就是有自己的用意，不过他也很喜就是了。先喜的人就是输家，明知是输，还得心甘愿地认输。李旭回到自己的办公室就给杨凡打电话说了赵欣的分析。杨凡听到李旭的要求，很快地答应了，而且也和李旭吐槽现代的校园剧。“我们国的中生就天天穿着校服努力学习，哪有那么多恨仇啊，台湾那些电视剧不知要荼毒多少青少年的心理健康，那样的青校园剧就不应该过审。”李旭还记得赵欣给张赫的建议，现在是和理剧的市场，要是杨凡就写中生天天学习，肯定不符合市场需求。“虽然不拍他们那糜烂的中生活，但戏还是主旋律，你可以写暗恋向的，或者恋人未满的，最后不要在一起，中生谈恋属于早恋，这个是底线。”杨凡觉得李旭的要求太多了，不过这电影就是为李旭写的，所以忍着脾气听完李旭所有的要求。“我脑里已经有个故事梗概了，你听一，觉得行我就这么写

不了。“这样的剧我也不建议你接，国正剧市场太饱和了，除了正剧以外，不是什么样的剧都有受众，但这样的况只局限在当，以后大家看多了没什么价值观的电视剧，会像你刚才说的，开始质疑电视剧想传播什么价值观。”李旭见赵欣也不喜现在的校园剧，本来以为他不用拍了，可赵欣接来的一番话就反转了。赵欣看着如释重负的李旭，好笑地问：“那你觉得正常的校园剧应该是什么样的？”李旭想象了一，突然笑了，说：“校园里就不应该有，你看我们学校的学生除了学习就是相互卷。”二中现在的学习氛围非常好，刚二中的一也开始卷了，这次不是因为有赵欣作为榜样，而是来自三校的联考压力，要是看到曾经不如自己的人窜到自己前面，这事放谁上，谁也不会兴。而且二中的教学环境还是引导为主，学校开设了语言环境课，校外实践课，甚至还有奥数课，就是让学生有更多的机会。这么卷的况之，还要兼顾学生的心理，二中是真正到了张弛有度。李旭就在二中上的初中，他很清楚二中以前可能会有些小侣偷偷谈恋，但现在估计是没有了。赵欣想到学校现在的环境，也笑了，“没有恋，也有暗恋，而且你不觉得恋人未满也很好吗？”李旭凑近赵欣，问：“就像我们这样吗？”赵欣摇，“我们这哪算是暗恋，我们是等待上岗的恋人。”赵欣的办公室不像李旭的办公室私密那么，李旭不敢多说暧昧的话，就怕现第二个秦妙珍。“杨导传过来的剧本是个科幻电影，他问过国的特效，说有些条件还不太成熟，他说先为我拍一个电影，我要把今天和你讨论的话告诉他，让他拍一适合我们国看的校园电影。”赵欣对李旭竖起大拇指，“你如果能拍校园电影，不仅有了现代剧的角，又了电影市场。”李旭摇说：“电影市场不难，难的是大导演的剧组，威廉哥说好些剧组对我很兴趣，不过人家拍摄时间不确定，不可能据我的假期调整拍摄时间。”杨凡之前只拍小成本文艺电影，因为没有为投资人赚到钱，别人不肯再投资他的电影，他自己又没钱，所以才接受李旭的邀请签约新旭，李旭没涉他的创作，也答应给他拉投资，为了报答李旭的知遇之恩，他先为李旭拍一电影。“杨导演说他就为我这一件事，以后只拍他喜的电影，就算不赚钱，也不许我解雇他。”赵欣没接过杨凡，听曹杰说这个人很天真，很纯粹，是个导演的人才，要是能熬来，未必不能拿国际大奖，这话的意思就是别指望他能为工作室赚钱。赵欣觉得赚钱能力不能定义一个人，她给李旭提了个建议。“你不能命令他拍什么电影，但你可以影响他的决定，比如这次的校园电影，你把我们的谈话容告诉他，让他创作适合市场的电影，以后他要创作什么题材的电影，你可以把市场趋势转换一说辞提醒他，人很容易被他人影响，有时候他自己都不知被影响了。”李旭笑了，“还可以这样啊？”

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