心更加愉快，“我的优势是你喜我，不因为什么特质引了你，我的优势只有一个，那就是你喜我，赵欣，你的喜给了我很大的安全。”刚开始李旭很介意周泽对赵欣的好，因为周泽很，不仅是周泽个人还有家，而他只有自己，周末还要去借宿赵欣家，这一对比，他觉得自己差劲极了。可赵欣从不给他压力，还一直鼓励他，从表达自己的想法，再到分析他的优势，再纠正他耍手段的习惯，一给他建立自信心。赵欣笑着说：“人事，自信很重要，你看俞宁都快被社会打击得没信心了，我刚才的慨不是因为自伤，而是想帮他一把，他说得没错，在想法上我们确实是同类人，所以我不想看他这样蹉跎一辈。”李旭疑惑地问：“俞老师会变成这样是因为教育问题，那你要怎么帮他啊？总不能你去纠正他的心态吧，你是学生，他是老师，会有效果吗？”赵欣笑了，解释：“我只会纠正你，其他人我哪有时间啊，怎么纠正他的心态，我现在只有一想法，目前时机也不成熟，还得等等。”作为最了解赵欣的人，李旭知她每天要忙多少事，可看着她兴致的样，反对的话又说不。李旭叹了气，说：“一个人的成教育确实太重要了，虽然我爸不我，可环境摆在那里，为了跟上好朋友的步伐，我就不可能让自己变得太差，俞老师家肯定就是想着让他好好学习，别的事不让他cao心，社会了发现他一人世故都不懂才知着急。”赵欣好笑和李旭说：“以后我们有了孩，我会对他很严厉，因为我的孩肯定和我一样聪明，我绝不允许他变成俞宁这样。”李旭听到赵欣说孩的话题，突然吓一，往四周看了一，此时已经课一会了，这里又是教师楼前面，附近都没有人。见李旭心虚地环视周围的环境，赵欣好笑地提醒他：“有人我会这么说话吗？”李旭无奈地看着赵欣，问：“你的规划都到我们的孩了？”赵欣却摇摇，郑重地说：“我觉得什么事都可以规划，唯独的事不能，因为是不理的，是多变的，规划再多也不可能比变化更快，对，我只是畅想，没有规划。”李旭好笑地说：“你说两关系，甚至是孩的话题都很理，这话实在不像你说的，而且不规划也不像你的行事风格。”赵欣无奈地解释：“我也想规划啊，可我研究过很多人，我发现规划的都失败了，既然规划了还是会被推翻，我又何必无用功呢，还不如享受走一步看一步的觉，就像我之前觉得养很傻，我上骑后才理解养的乐趣，不是什么都有其魅力所在，最妙的地方应该是不知一刻会发生什么。”已经课好一会了，李旭怕方慧等着着急，送赵欣去停车场，走着两人又把话题转回了孩上。“我觉得你不会对孩很凶，你对我，对曹老师，对所有人，你的方法都是不一样的，我们的孩即使像你一样聪明，有你的光环笼罩，他不会觉得自己很聪明，到时候你会觉得严苛的教育不适合。”赵欣觉得还真的会这样，“好吧，分析人上你比我，那我们以后的孩还真幸运，父母脾气都很好，没人凶他。”李旭闻言噗嗤一笑，问：“你怎么知我不会对他很凶呢。”“你在原生家上受了那么多委屈，肯定会对自己的孩加倍补偿，怎么可能会凶他。”李旭觉得赵欣在人上虽然没有自己看得透彻，可她善于分析，据一个人的经历和表现，就能分析这个人的法和格，他被父亲和后妈那么待，他有了孩之后不仅不会凶他，也不会允许别人凶他。

转就到了周四，曹杰说两天之就

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