难是因为昨天看了那个学生的论文，印象太，居然受了他的影响，将这段野史也当真了？真是荒唐，居然顺在课堂上讲来了，就好像是真发生过的事儿似的……

景幽帝死，南景的靖王被活捉，霍无咎凯旋而归。但是没过两年，梁朝昭元帝病逝，临死之前，竟订立遗诏，将皇位传给了南景的靖王，自此，南景復闢。

……我在说什么！

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“好了，还有几分钟就要课了。”江随舟讲完了一个阶段的容，回到了讲桌前，说。“我就不耽误大家的时间了。一堂课，我们就要讲到北梁名将霍无咎被俘后，被押解靖王府为……”

……就好像一夜过后，他跟那个历史上的人很是相熟似的。

北梁南景隔江相望刚三年，便起了变故。霍无咎挥师南，却遭伏击，被南景俘虏。但不一年，霍无咎便策反了南景名将娄钺，借北梁和南景的兵力，推翻了景朝，实现了南北统一。

教室里的学生们便三三两两地站起来，拿起书本背包了教室。江随舟也低去，关掉了桌上的多媒课件。

北梁起兵，全然是因着南景皇帝苦苦相。霍氏一族为了保全命，揭竿而起。因着霍家世代从军，又有霍无咎这样天才的将领，没几年，景朝便被赶去江以南，和北梁形成了划江而治的局面。

也恰在这时，课铃响了起来。

这几次皇位变故，可谓是史家奇谈，甚至也让后世反復研究个中细节和原因，想要试图还原那段传奇。

江随舟一惊。

但是，这样的变故，却没让霍无咎再次起兵，反而让霍无咎官拜大将军，替他镇守了一辈的朝廷。个中原因，就是靖王为人忠厚知恩，非但没有改梁为景，反倒沿袭了梁的国号，甚至立霍氏公主霍姝之为太，在自己死后，将皇位传回给了霍氏族人。

看着就到了课的时间。

江随舟对这些也是很熟悉的，讲起课来，也颇为畅自然。

江随舟整理好了思绪，笑着说︰“课。”

“妾”字没说，他便先顿住了。

面对着满教室面疑惑的学生，他顿了顿，淡笑着接着︰“……为俘虏。霍无咎虽一生戎倥偬，堪称传奇，但他在遭遇挫败，沦为阶囚的这段经历，也是人生中尤其有趣的一个亮。”

但唯有一。

肯定是没睡好，昏了。江随舟皱了皱眉，心想。

话说到这儿，江随舟的脑又了。他心走灯似的，瞬间闪过了很多场景，就好像……那段历史，他着实经历过一遍一般。

那段历史，可算是放整个华夏史都是绝无仅有的。

学期初，这门课刚开没两节，今天讲的，正好是景梁接的那一段。

不知怎么回事，他在说“霍无咎”这三个字的时候，心居然莫名其妙地微微悸动，有说不的觉。

他被自己吓了一，也庆幸他这会儿不是太，及时剎住了接来的话。

他勉压了这奇怪的觉，接着讲他的课。从景朝腐败，讲到北梁起兵，一直到了南北两朝分江而治。他学术湛，嗓音又温和，讲起课来循循善诱的，轻易地便将史料的记载、各史家的分析探讨讲得明明白白，整个阶梯教室的学生听得都很认真。