柏海函讶异之余兴趣更：“你父亲莫不是也研究军武?”

唯独不经意提及他未来想学方向时，柏海函本没打算得到准确回復，然而他给了。

“才上中就能压轴的竞赛题，是自小培养的兴趣?”柏海函如一个慈祥的辈，问话并不给他压力。

“哦?”柏海函挑眉。

军武，即军事武。

霍闲也不揭霍父老底，转而：“三年前米国军方公开承认在反质弹研究上有了重大展。”

“军武。”霍闲的回答只有两个字。

霍闲如实回答：“我叫霍闲，挥霍的霍，闲云野鹤的闲，喜理。”

柏海函笑着：“好，很好，就该如此教育。”说完又有些怅然，华国因国之故老一辈人很少会注重培养孩的兴趣好，当时也没有培养的概念，而如今虽然有概念，却也因为养孩的负担而选择忽视。不过他也相信，一切都是暂时的，华国未来一定会更好。

华锦起初还会羞带怯地偷看霍闲几，后来注意力全落在他的卷上，显然已经被引。

柏海函起了聊天的兴致，又问了一些比较的问题，霍闲有些能回答，有些答不上来，没答上来他也不张，反而虚心请教并记录。柏海函看到他那厚厚的笔记本对他愈发和蔼，同时也倍欣。

算起来，华锦也是柏海函的学生，原主曾与他有过一面之缘，也正因为仅有一面之缘，对人类相貌不的霍垣才会认不他。

霍闲颔首：“我父亲是大学理教师，自我小时候起他就通过生活中一些细节用理知识为我解释原理。”

“好，好，解题很漂亮。”柏海函上老镜，细细将他的解题过程看了两遍，连连称讚，随后才问：“小同学，你叫什么名字?喜理吗?”

听到“反质弹”四个字柏海函面微微一沉，目前全球研究反质武的国家并不多，而反质武是一能量武，理论上来说威力无比大，但至今为止研究过程中仍存在很多难以攻克的问题。

霍闲摇：“父亲研究力学，曾经也想研究院跟您学习，不过那几年您刚好研究超导材料，想研究院的都是全国最尖的人才，父亲……差了些。”

笔没有丝毫滞迟疑，一放在决赛压轴可能需要半小时来解的大题(四小题)在他笔不到十分钟就完全解，畅地不可思议。

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霍父每次在电视新闻上看到那超导材料都忍不住惋惜当年为研究院是真的腥风血雨，也遗憾怎么脑不再聪明，要是再聪明说不定就不会被刷来……