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班主任一听就犯了愁,比起这个理由他更担心的是另一件事,迟疑着开
:“是不是梅珩……?”
霍垣默了默,乖乖认错:[对不起。]然后又补充:[但他的
神真的像是要把你吃掉。]
霍闲明白他是怀疑梅珩针对自己,遂摇
:“我目前与梅珩井
不犯河
。”
霍闲语气平静:“不用往前调,我现在坐第二组,去第三组就行,罗庆同学在我前面我应该能看见,而且,罗庆同学
学习,我坐他后面可以与他讨论问题。”他这话倒也不是编的,罗庆是第一个跟他请教问题的同学,并且也确实一心向学。
课后,霍闲去找了班主任。
他所看到的世界线中,何文渠的确在
一
学之初就表现
了他
糖的功夫,但论对原主产生好
究竟是什么时候他以原主的视角看得并不真切,或许一开始只是因为颜和
格被
引,才铸就后来的日久生
。
班主任私心里还是不愿顺着他,想了想,
:“
上期中考试,等考完吧。”他心
:要是你考不
好成绩,别说调座位,班
我也给你撤了。
霍闲颔首:“韦乐峰和蒋秋同学个
都不矮,有时候老师写板书我看不到
面
容。”
“调座位?”班主任很意外他的要求。
霍闲没料一个小小的基本不
涉谁的调座位也能被推脱,不免有些无语,无语后也不再废话,轻轻颔首应一声“好”后转
回班。
可是,霍闲是真的很难亲近,甭说追求他和他谈恋
,何文渠光是想和他
朋友都被拒绝,也是心
又委屈的不行。
于是他又忍不住继续走神看霍闲。
他,可能,喜
,霍闲。
不是那
同学间的喜
,而是属于青
期的少年萌动,虽然萌动的对象是个男生,但他并没有害怕,反而跃跃
试,无他,霍闲真就从
相到
格都特别戳他,所以才会在初次见到那骑着单车的少年时怦然心动。
霍闲:[……]
“可你的个
在班里也是数一数二,把你往前调你后面的学生也看不见黑板啊。”说是这么说,其实班主任只是不想顺着他,之前梅珩恶作剧之后霍闲家里也不知什么背景,居然让梅珩亲自写检讨
歉,而他因为
理疏忽也在校领导那里吃了挂落,对于霍闲,他实在没太多好
。
[霍闲,何文渠又在看你,
神好变态。]过一会儿,霍垣又忍不住
声。
在梅珩的提
隐约已经抓住一
。
不过有一
可以肯定,至少在
一上学期结束前,何文渠并没有真正喜
上原主,否则不会在
一
学期因为尤自安的蜕变而被转移走心神。
霍闲刷题的动作一顿,[又学脏话?]
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