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钟灵最近仍然每天找池青灼补课,她第一次觉得,补课是一件让她
觉到快乐的事
。
池青灼人虽然不是特别贴心类型,但是他提供的学习思路方法明确,从最简单理解开始,逐渐缓慢加
难度,让钟灵学起来完全不吃力,甚至还会产生,原来这个知识
,全
都是这
考的题型。
学习大抵如此,在不断的正反馈中,钟灵兴致愈发
涨。
甚至开始对每天见池青灼抱有期待。
池青灼见她开心,本来
心也跟着舒适。但是钟灵太专注学习,每次见面,几乎都围绕着这一个话题,不断睁着双明亮双
发问。
池青灼很不
。
今日,钟灵
晚自习后,又一次跟着池青灼走在一起,小声絮叨着最近的知识
。
池青灼敷衍着回嗯,钟灵也完全未察觉。
钟灵像忽然想到什么,拉着池青灼的手臂问,“我数学有些也不太会,你有时间的话,可以帮我看看吗?”
池青灼瞥了她一
,“不行。”
钟灵像是没想到会被拒绝,杏
突然顿住,反应过来后
底有藏不住的一
失落。
池青灼很不满,钟灵仿佛呆在他
边,满心只有学习。
里,完全没有他。
“今天不讲学习。”池青灼抓着钟灵,去到附近的一个
地湖边。
已经是五月初,今年气温回
很明显,尽
是晚上,湖边依稀有散步的人。
“那讲什么啊?”钟灵和他走在沿湖的
净人行
上,发问。
“讲你。”
钟灵瞬间有些不知所措,“我我好像没什么可说的。”
她从小就是
就班完成学业,没有什么
众的地方,也不是那
班上特立独行的人,更不是像他那样,自然而然就能成为别人关注
。
“你喜
什么。”池青灼转
看着有些迷惑的钟灵,一副傻愣的模样。
钟灵想了会,摇
,“我好像没有什么喜
的。”
池青灼想起上次她在摊位上看到手工编织饰品,拿在手中把玩的模样。
明明就有喜
的东西。
池青灼开
,“喜
吃什么。”
钟灵开始回想,“章鱼小
?”
“喜
合着酱,裹着上面的一层木鱼
,混合着吃
去。觉得很好吃。”
“不过吃多了会有
腻。”
池青灼默默
她的手,“还有吗?”
“小动
算吗?”
“喜
什么。”
钟灵像是想到开心事,拉着他的手臂不自觉晃悠,“你知
那
黄
的垂耳兔吗,耳朵很
垂
来的那
。”
钟灵还顺势拿着手比了比,垂
来的样
。
“
茸茸的,很可
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