你到底是谁?

我好像是因为你，才现在这里的。

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不。

那藏在团锦簇的、属于“易晚”的完世界和完人生背后的名字。

易晚一说不来话。他有自知理亏，低帮那人把公文包捡起来。公文包里文件零碎，其中一份是一份合同，心理教师，甲方是棕南外国语，乙方署名则是，也确实是“喻容时”。

易晚的手指骤然僵住了。

在翻时，他还自然而然地，用手捂在易晚的脑袋上，护住了他的。

不要……

就站在这里吧。向我走来，真的好么?就留在这里吧， 好么?你不也是很幸福的吗?

老师?易晚愣了愣。

不要走！

不……

你叫我什么?

要向我走来吗?我象征的痛苦，可是远远超你的想象的哦。

我的名字是什么?

你是谁?

他们的老师?

能行为一样。

“真是麻烦您把这孩送到医院，我和他叔叔在郊外，上回来， 得一个小时……”

……

他向着背后的影衝去， 伸手臂，像是要用指尖去停一隻白鸽，直到听见汽车尖锐的刹车声，和倒地的声音。

易晚又重复：“为什么救我?”

而且这个人，给他一比怪异更奇怪的觉。

方才青年面对即将被卷车的陌生少年的施救，好像本能反应一样自然。

云团聚集， 大滴大滴的雨滴啪啪落，在泥地上砸一个又一个清晰的“人影”般的迹。青年坐在地上，有些茫然地看着易晚。

他同样苍白，同样瘦弱， 同样穿着棕南外国语的校服却染血， 着遮掩容貌的黑框镜， 拿着不的成绩单。他歪着， 看着易晚， 面无表。

风声、雨声……像是大风卷起了棉糖似的云团——也是好虚假的幻象， 一个少年站在被撕破的天空之，正在易晚的背后，在易晚被拖得的影里。

“……我刚才说了什么吗?”他说。

青年呆呆地看着他：……

“你叫我什么?”他说。

“不知……”青年坐在地上苦笑，“好像从看见你开始，我就觉得。”

他的真实

你要丢掉的东西，比你想象中的更多哦。

那人继续说：“次不用急着向我跑来，我会等的，小终。”

小终是什么?