球球看过那天抢材料的回放，知芽儿和星星哥哥是故意把查询电脑给藏起来的，她心里有些难过，所以哪怕宋闻哥哥说话不好听，她也要帮宋闻哥哥说话。

球球：“芽儿大学学的专业和球球的火箭不一样，你不能帮球球的啦。”

等等，火箭？

节目组把镜给到球球上来的图册上，铅笔在图纸上勾勒，几乎是一笔成型，并且在一旁写上了标注。

火箭的设计也全画了来。

直播间的网友：？？？

卧槽，还真是火箭！！

【我的妈呀，真是火箭设计图？？球球他们没换主题？这好像不是火箭吧？】

【这设计图好专业的样！不是火箭，是要燃料的火箭。】

【我的天，快看她画册右上角，标注了比例，她来真的！】

宋闻讥讽地看着柳芽儿：“还要帮忙吗？”

柳芽儿尴尬了，火箭她还真帮不上忙。

在场的评判人员心大骇，脆捧起画册大致翻了翻。

球球竟然足足画了几十页！！

每一页都有详细的标注，一旁还有着球球计算时留来的公式、参数！

大上的气息扑面而来，球球不仅玩真的，还玩得非常大！

这么大上的东西竟然是用十分稚的方块字加拼音写来的，怎么看都怎么别扭不和谐。

一瞬间，101号直播间就彻底沸腾了起来，在线人数直接破千万。

就连节目组都被惊动了。

【我是学航天航空的，这设计图了啊，不比专业的大学生画得差。】

【我靠，照这图纸好像真的得来！】

【就我注意到了“载人”两个字吗？她不火箭，她还要载人？认真的吗？】

【我是学这方面的大学生，只是这后面的公式我怎么都看不懂了？我成绩不差啊。】

整个直播间的网友疯狂讨论球球那份图纸的可行，一群吃瓜网友看不懂但直呼“不明觉厉”。

几个评判人员越往后面看，竟发现他们都有些看不懂了，也不知是不是小孩胡写的参数。

几人对视了一，忽然生这图纸可能非常重要的念，所以脆不顾直播间网友的不满，直接把图纸翻扣在桌面上，语气十分珍重地冲宋闻问：“请问这份……火箭设计图是球球画的？宋老师是否有帮忙？”

宋闻面无表，承认得坦坦：“你们觉得我能帮得上忙吗？”