程惊了：“不知？！”

林异说：“只是有可能。”

程的觉没错，女同学就是故意的，故意在反覆调二（一）班少了一个人。在前面两天，她是在铺垫，把班上少一人的况植所有人的记忆里，所以这两天她数人数时没有把自己数去。

而今天她在数人数的时候把自己加去了，班上有两张空位，很容易得就会让人发现人数上的不对劲。

林异就是明知山有虎偏向虎山行，一脚踏陷阱的那个。

规则世界里npc的存在就是怪杀人的工，女同学设陷阱不会只是因为好玩，最终目的其实就是替怪杀人。

所以林异才会认为自己很可能已经及了女同学的死亡规则。

但死亡规则是什么，林异还没有绪。

必然不是看了女同学的日记，如果看了这个女同学的日记就是死亡规则，他就已经犯了死亡规则，女同学只需要在夜晚来杀死他就行。

没必要在日记上新增容。

除了看到日记容，林异想不自己还可能犯什么死亡规则。

他的行为是回到教室、找到日记本、看日记容、发现女同学就是缺少的学生、和女同学对视。

回到教室不可能是死亡规则，因为每个人都在教室里待过，有问题早就会有人中招。

找到日记本也不会是死亡规则，和看日记容一样，他是先发现桌肚里的日记本，才会投去目光去看容，如果找到日记本是死亡规则，同样的，女同学也没必要在日记上新增容。

和女同学对视也不会是死亡规则。

众人在上课时多多少少会和女同学对上目光，这是一条死亡规则的话，也会有人早早地就中招，而不是等到现在，由他抬与女同学对视。

剩的就是发现女同学的份。

这条死亡规则跟4-4规则世界里岑潜的死亡规则有些类似，但也有不同。

在4-4规则世界里，瞬息的份一开始就被调，而在8-4规则世界里，只是调了少一人，重在人数而不是女同学的份。

并且林异只知女老师就是缺少的学生npc，女同学到底是谁，姓什么名什么他一概不知。

还有最重要的一。

如果发现女同学的份就是死亡规则，在女同学的日记本上直接写明她是谁就好，没必要在文字里藏‘学校有鬼，快跑’和‘我正在看你哦’的文字。

并不是每个人都和林异一样能够在刹那间反应过来，女老师就是缺少的学生npc。

程听完这些，地松了气。

“没事就好没事就好。”程拍了拍脯：“可他妈吓死我了。”

虽然找不到自己犯死亡规则的，林异却

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