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有些 1 班和 2 班的学生,开始在私底
去找 5 班和 9 班的学生借语文课堂笔记,这事又传到了老师们的耳朵里,这
学生间的互动,直接让某些老师间的关系,开始变得有些“极端”了。
期中考试之后,向野和同组的
玥、罗小溪,逐渐
觉到之前还表现得很友好的几位老师,突然跟她们疏远了,以前吃午饭还经常和她们拼桌的那几个人,也不再约着她们一起去吃饭了。
代课老师和带编老师的那条隐形鄙视链,通过这次考试,也变得有
若隐若现了。
很多人在能力上差人一等的时候,常常会在其他方面找补自信,他们需要用另一方面的优越
,来弥补被人甩
一截的落差
。
有些老师,可能
本没有这样的歧视意识,但是人都是社会
的动
,好人在很多时候,也怕站在大多数的对立面。
向野毕竟经历过职场的洗礼,想到当初被李弋
推
fa 时,同批
公司的实习生,听说她是李弋带
去的“关系
”后,都开始孤立她,那时候她常常自己一个人吃饭,上
班,李弋最初为了避嫌,也只能在办公期间和她保持距离。
后来是林樾
了公司,她才有了在 fa 的第一个朋友。所以对于
这
事,她早就
变不惊,见怪不怪了。她只是觉得,另外两个女孩
,似乎是被自己“连累”了。
玥和罗小溪都刚毕业没多久,有些承受不了这样的差别对待,她们俩虽然都在努力为
编考试
准备,但是现在毕竟还是“代课老师”的
份,难免觉得自己被轻视了。
向野看着两个本来开朗的女孩
,突然在办公室变得寡言少语了,有些
莫能助的无力。
王鹤鸣每天看向野和另外两个女老师在
堂同桌吃饭,看到其他的人都在有意无意地疏远她们,很多次他都快走到她们桌边了,又会被向野的那个
神制止。
陈有志知
王鹤鸣
上背着“家教”,有时候他会扔
王鹤鸣,拉着另外几个为人和气的同事,
去跟她们拼桌。
这天中午,
玥和罗小溪约向野去校外用餐,向野觉得麻烦,就一个人到了
堂。
王鹤鸣走
堂,看到她一个人坐在那儿吃午饭,心里立刻升腾起一
憋闷,他直接端着餐盘,坐在了她对面,一声不吭地开始埋
吃饭。
向野知
他又开始瞎替自己委屈了,一声轻笑,王鹤鸣见她笑了,还以为她这是要发“午餐特赦令”了,他刚准备张
说话,就看到向野
一秒又恢复了面无表
,端起餐盘起了
,结束了用餐。
陈有志端着饭,走到王鹤鸣
边坐
,拍了拍好兄弟的肩:“你们家向野真的是个狠人!”
王鹤鸣看着向野
了
堂,他知
,今天晚上回家,又有一顿“批评”在等着他了。
他看了看那两个还在偷瞄他的“同事”,烦躁地靠向椅背:“我一个数学老师,语文不太好,在座哪位老师可以给我解释一
,鹤立
群,小肚
,这两个成语是什么意思啊?”
大家听了他的话,没人
声,陈有志急忙忙把盘
里那个

到他嘴里:“天
燥,注意团结。”
王鹤鸣以为回家才会挨的那顿批评,还没到家就提前领了。
刚走上澧河大桥,向野就一个猛转
,看着他:“听说你还用成语骂人了?小肚
?”
“他们也太欺负人了。”王鹤鸣撇开
不看她。
“人多的地方,就会有各
各样的人,再说了,也不是所有的老师都那样,陈老师他们不都
好的吗?你不要以偏概全,说什么他们他们。话说回来,你觉得我很好欺负吗?”
向野看着他那副倔
的表
,继续说着:“我来学校当老师,又不是要来
什么万人迷,让每个同事都喜
我,待见我。我只想好好教书,除了学生和你,其他人
什么,我真的没那么在乎。”
“我知
你不在乎,但是我真的受不了。”王鹤鸣转
面向河面,双手撑在大桥栏杆上。
向野也转过
,看着远
的校门:“我来这里,是想和你一起,成为一名好老师的。我没来这里之前,你不是
得
好的吗?虽然我来了没多久,但是我
觉得到,学校那些同事都很喜
你,如果因为我,让你在学校
绪波动这么大,影响了你工
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