quot;那么索拉主教给我的书籍呢?quot;

quot;这我就不清楚了，这绿纸张是只传于索拉教以及德希地区，这之前蒙斯特跟伯柯纳我只看过纸。quot;

看来得从教会获得报阿，梦承拿袋的徽章准备将其别上。

被杨思一把抢走，然后她很温柔地摸了遍梦承的，最后才将徽章别到前。

日常被占便宜。

等等，我好像遗漏的某个盲。梦承想。

于是梦承拉着杨思回到房，栞茗还赖在床上，听到声响后望了过来。

quot;哎呀呀~没想到这么快就得一起伺奉了呢~quot;带着调侃的语气。

意义不茗。

直接拉着杨思到桌前，梦承指着上的绿书问。

quot;那你看的懂这些吗?quot;

quot;小承大人，很抱歉，我只能看得懂一些，毕竟德希文我才刚开始学习而已。quot;

晴天霹靂。

quot;那刚刚捲轴上的是?quot;

quot;我们一直都是用希里德文记载的喔~quot;

栞茗回答了梦承的问题后接着说。

quot;希里德文是伯柯纳以及蒙斯特千百年来用的文字喔~quot;

quot;那说的话呢?说的有差吗?quot;

quot;哎呀~小承，我们不都一直说同样的话吗?蒙斯特人，伯柯纳人，德希人，蒙纳尔人，甚至至野蛮的西里西里人，说的都是一样的话喔~quot;

语言互通，文字却不同，这甚么发展方向，算了不究了。至少至少现在搞清了，梦承想着。

quot;那么接来...quot;就先搞定普及知识基础的纸张问题，之后再依序的......

正当梦承思考排列事件优先顺序时，

quot;接来当然是继续跟姊姊我继续睡搞搞拉~quot;

不合时宜的声音从背后传来，然后就又被抱了起来。

quot;恩~思思既然是承承拉你来的，那你到另一边睡吧~quot;

quot;保证完成使命!quot;

嫐:念脑，女男女。

挣扎几无果后，索一闭规画起行程的梦承想:

quot;还是先从自產氧气开始吧......quot;

想到立刻尝试，直接就成功了!

quot;真的很谜阿，可以跟不可以之间的界线完全抓不着。quot;

quot;氧可以，二氧化碳也行，碳却不行，氢也无法，算了，随兴拉，搞这超麻烦的，就先照那四元素去发展吧!quot;

话说回来我能把创来的东西直接判断也是很迷

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