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地震发生的时候,宋煜正挂着氧在测控车
『
』控无人机。
当时震
很
烈,明明车是防震的,但还是摇晃不停。为了保住专门为
寒地带

度测绘的特製机,宋煜仍在『
』控台『
』控,直到有右边固定的大重量仪
砸了
来。
砸伤了他的手,也砸碎『
』作台上正在播放传送影像的手机。
仪
被挪开的时候,手臂一瞬间传来很沉重的闷痛,半边
的气力几乎都
走,车
的警报声响起、
边同组人的尖叫,还有通讯仪忽然中断的声音。
很混『
』。
宋煜还算冷静,第一时间将机
数据保存,在学
的帮助
离开测控车,
车的当
他就发现自己的手机还在车上,还想上去拿,但被另一个学
制止,
行带他先到空旷地应急等待。
应急测绘小组的每个人在
组时都
了应急训练,大家安全地找到躲避
,整个团队只有宋煜受了伤,还有两个承担地面单兵工作的学
,离组在外,令人担心。
这里地
原,背靠雪山,地理位置相对偏远,不多的信号基站遭到震动破坏,信号几近中断。
“打不通电话,没有信号。”
“我也不行。”
同组加上何教授一共十个人,两人离队外
,剩
的只有五个人有手机在
,充电宝只有一个,没有人把电话顺利拨
。氧气瓶不够,宋煜负伤,他们现在甚至找不到医疗救援。
与何教授同行的是当地地震局办公室主任,发生地震之后,他当即向何教授的团队请求了支援。
省测绘专家团队来到当地需要时间,而现在时间和灾
测控对他们的抢救工作来说就是最重要的,何教授的团队就是他们现在最好的选择。
在万分危急之
,何教授没有当机立断地答应,而是对自己带的这些年轻人说:“你们现在要抓
时间回去,否则后面会发生什么,谁都预料不到。”
“特别是你。 ”何教授看了一
受伤的宋煜,心里觉得唏嘘,这是他觉得
这一行绝好的苗
,他不希望这件事让宋煜对应急测绘产生恐慌
绪。
“我可以让他们派车送你们
去,现在就准备一
。”
没有一个人要走。
“我不回去。”第一个开
的是一个学
,“我们
的就是应急,现在一
事儿就跑,算什么?”她从包里拿
纸和笔,自己写了一封协议,在最
面签了名,递给何教授。
“老师,你不走我是不会走的。”她虽然这么说,但手都在发抖。
这场灾难来得完全是预计之外,他们是突然背负使命的,这本不是他们应该
的事。
没人真的不害怕。
何教授没有来得及接过这张纸,就被其他学生夺走,他们在摇晃的临时避难
一个接着一个签完,最后是刚
组的宋煜。
他一句话也没有说。忍着疼用左手写
自己的名字,是最潦草的一次。
他们甚至连自我打气的时间都没有,就在慌『
』间穿上防震救援衣奔赴战场。跟随主任到指挥中心安排的临时集中地集合的时候,应急测绘小组才终于找到了可以为宋煜诊断和包扎手臂的医护人员。
“小臂骨折了,我想给你固定住,千万要小心。”
宋煜全程微微皱眉,不说话。只是不断地在问,“有信号了吗?”
“不行,还是没有信号。晓月手机都关机了,他们说
午报的有大雪。”他忧心忡忡,“我们必须在
雪前收集到足够多的灾
影像,否则到时候什么都拍不到了。”
另一个学
正在用笔记本对之前的影像
行建模
理,没有抬
,“卫星电话也行啊,总得给咱们一个吧。”
“现在卫星电话是最
缺的,指挥中心和医疗队都不够用。说是明天中午之前帮我们争取到一个。”
“我好想给我妈妈打个电话……”
“他们一会儿会发对讲机的。”
“那个对讲机是和指挥中心沟通的
无线电,工作频率不支持外
通话,也没有驳接
。”
理数据的学
忽然发现一个程序报错,“这个有
问题,你们谁会编程?”
“我。那个遥
程序是我
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