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时间可以淡化一切,然而有些事
,会因为人年岁的增
变得更为
刻。因为
大了,懂得多了,见得多了,才会明白小时候不以为然的事
,本质有多么恶劣。
每每想起,都会招致一波又一波越来越
烈的钝痛。
孩
不能输在起跑线上,从幼儿园起,周围的同龄人就开始报各
班,邻居家一个小妹妹才五岁,已经被送
去学英语了。
这能学到什么?
蒋慕一边这样腹诽,一边看着刚上小学的余汐伊,觉得应该也让她去学一门技能。
想着女儿上幼儿园的时候就喜
画画,于是就给她报了一个素描班。
并没有去机构上,而是去老师家里。
老师是一个五十多岁的老
,他不仅教素描,还教书法,据说他一幅字画能卖好多钱。
那实力自然就不必担心,加之学生多数都是汐伊的同龄人,有共同话题,还能
个朋友。
起初汐伊上得很开心,没有任何压力。老师也经常夸她观察力、塑形力
,小孩
嘛,都喜
被夸奖,是故,她越上越起劲。
然而几次课后,她察觉事
有些不对。
老师给她示范的时候,总让汐伊站在他两
之间,圈着她。
还会摸她背,摸她
,以及
的小
。
那是暑假,她穿着漂亮的吊带纱裙,盘着辫
,像个小公主,路上人见了都忍不住夸耀几句。
天
,不穿袜
。
两节小
如白
的藕,当老师
糙的手
及时,那
沙质的剐蹭敢怎能不明显?
汗
竖起。
她生理厌恶,本能反抗。
“老师,别这样。”
她说得轻,周围小孩喜
讲话,没人注意这边,她如被孤立一般。
“老师是喜
你才这样的。”
汐伊抿抿
,想往旁边挪。
老
环着她的腰,不让她动。
“诶别动,你站旁边视角又不一样了,就站这。”
汐伊只能立在原地,但尽可能往前一
,拉开距离,老师察觉到她的抵
,手也老实一些,不摸了,但要么环着她的腰,要么搭着她的肩。
酷刑。
好不容易示范完了,“就这样,自己画吧,注意光影
界
。”
汐伊一
气终于呼
,她
于空调风
,但仍沁
一脑门
汗。
老
虽然年过半百,但眉
间依稀可见年轻时的风采,穿着也很正气。
她环顾四周,别的小孩都嘻嘻哈哈,画画不认真,没心没肺的天真样。
是不是自己多想了?
但很快她就觉得自己的猜测是对的。
老
心理不
净。
他也摸别的小孩。
有一回她旁边坐的是一个
,十来岁,学书法。
老
给她示范的时候,握着她的手,整个人完全趴在她的背上,
的,不留一丝
隙。
几乎脸贴脸。
一定要这样教吗?
你要手把手演示,不能保持一
距离吗?
“
?”
“嗯?”
“你不觉得不舒服吗?”
“什么?”
她
神中没有一
不悦,汐伊知
她想的和自己不一样,自己难
是另类?
余汐伊摇摇
,瞥
老
,牵起嘴角,轻声
:“空调风对着
,
有
疼。”
她在
左手边,空调板在对方右手,“那我帮你调一调。”
“嗯。”
“谢谢。”
她视线转至面前的画上,今天学画圆,先是正方形,再是切线,她画了好多切线,画面
糙糙,橡
一遍遍
,灰不溜秋,就是画不
漂亮的圆。
好丑啊。
——你的塑形能力不错。
这叫什么塑形能力?
“我和你说哦,我爸爸答应给我买乐
了!”
“哇!你不是之前已经买过了吗?”
“新品啊!”
“好羡慕啊!”
“你的三角锥好奇怪啊,不正!像比萨斜塔,是歪的!”
“老师说
好的!”
“是吗?”
“啊!当然!
好你自己。”
“切!”
……
周围好
快,她觉得自己被隔绝在外,一个人,宽大的房
,充斥油墨的臭味,墙
往她靠拢,一
光也没有,空气渐渐被
离。
她在
陷。
是我想多了?
可我,要窒息了……
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