“原来是用薄荷泡的呀，我说这味怎么有熟悉呢。”绵绵恍然大悟，“蜂你尽用，这事我知，昨天桩总共就掏了那么两块蜂巢来，大的送过来了，家里留的有小块的，你如果需要，我去把家里的那块也拿了给你，反正都是吃……”

虽然说他这间屋很是凉，但是小孩的素来，容易遭受外邪侵袭，最是受不住这季节的捉，万一真给个病来，且不说椒聊自己都会心疼，单是他们父母的担心之意，他怕自己都吃不住那些压力。

“还有旭儿！”小梅鹿也凑了过来。

“夕夕？小七？旭儿？”椒聊满的问号，不过他也清楚这些人应该都是小老虎他们之前的玩伴。

“嗯，是有个叫小雨的小红狐狸，他们好几个小兽人呢，还跟着个俩小亚和一个小雌。”绵绵认真想了一。

“啊！是夕夕和小七！”小鹰开心的叫了来。

儿童心理学认为，无论是幼儿还是儿童，游戏都在他们的成发育过程中占据着不可替代的大作用，而且这几个孩年纪还小，是真的小，所以让他们静心来一直学，那是不可能，而且不科学的。

仔细算算日，这群小朋友也跟着他好几天了，成日里能打的也就那么几个人，比之他们之前的圈，可是小了不少。

“不不不不，够了够了，凡事都要适度，小孩吃太多甜的对牙齿不好。”椒聊连忙打断并拒绝，隻觉得绵绵那么大方，让他很是有亏欠了人的不自在。

看见小朋友们稚的脸上带着郁闷，着实让椒聊忍俊不禁。

，我想着夏天过的太闷，怕着孩，就用现成的东西给小家伙们儿清凉的饮品，算是消消暑气。”

“我的羽也被她了好几！”小鹰扁着嘴嚷嚷。

“噢，那行吧。”绵绵，然后她突然想起来一件事，“哦！对了，我刚刚在来的路上，碰到了几个小家伙说是泰泰的朋友，他们问我这几天他们去哪儿了，想找他们一起玩儿呢，说是在落的那棵老树等他们。”

“对对！我也是！可是大人们都不让我们还手，而且……她力气好大呀，我们都打不过她。”说到这里，小老虎一向快摇摆的尾都晃的不那么开心了。

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“是小雨他们吗？”小老虎立窜来问。

“嗯嗯！夕夕，小七，和绵绵一样是小亚，旭儿是经常和我们一起玩儿的小雌哦。”多多开心的说完之后却是有郁闷了，“但是她比我们大了好多，还经常让我们变成兽形，然后揪我们的耳朵尾，我好多都被她给揪掉了！”