到偏殿的时候，碧月与两人福了一礼后笑着说：“傅先生正在给殿识呢！”

原来打的这个主意，易安笑了说：“母后想多了，傅先生只是教祯儿说话而不是教他识字。就如母后所说，连话都说不清楚读什么书识什么字。”

每次与易安谈完后张太后都气不顺死，这次也不例外。

她并不愿在张太后这儿浪费时间，说：“母后，如何教导祯儿我与皇上有成算就不用你心了。你要无聊去园走走或者养养逗逗鸟。”

易安笑着说：“像福哥儿这样？”

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张太后说：“你请的那个傅苒难不是教祯儿读书识字？祯儿还是个没断的娃，你怎么能这般狠心。不行，孩不能再给你养了，不然我的孙儿就要被你害了。”

站在殿门，两人就看见傅苒指着一张画着公的图片：“殿，这是公、公……”

其实娘跟碧月她们也会教云祯说话，只是她们都是教他喊人而不像傅苒那般拿了彩的图片引导他学，所以效果没这么好。

回到坤宁，易安：“你说她是不是有病，每次见完我都气得脸红脖还隔三差五召我去。”

清舒笑着说：“窈窈先放里几天，等老师熟悉了这儿的环境我再将她接回去。”

邬易安的这个行为都不能说是苗助，而是丧心病狂了。

清舒笑着：“肯定比福哥儿还要好。”

易安直接了回去：“自然要学的，不然要像秦二世那样鹿都分不清楚就成为千古笑柄了。不仅要认各的家畜，将来还得让他熟知各的农这样也能知百姓的艰辛。”

清舒给了她一记白，说：“想得倒呢！想要女儿自己生去。”

“不求比福哥儿好，只要跟他一样就成。”

云祯开始吐字不清，但傅苒非常有耐心接连教了数遍，唯一不和谐的就是窈窈总在旁边打岔。

易安笑不笑地说：“母后，儿媳不知你从哪听到的谣言。”

指鹿为这个典故，可不是让后世很多人认为秦二世是个智障。

立即换了。你也别嫌耗神，现在辛苦一些将孩各规矩立好了将来就不用再了。反之，现在不将来再掰正过来会累死你。”

墨雪也没办法理解张太后的行为。

顿了，清舒笑地说：“隻半天多时间，祯儿不仅能识别、羊、这些家畜还能准确地叫名来。”

第二天易安就被叫去慈宁，张太后朝她发难：“祯儿才一岁屎都不能自理，现在就让他读书识字，你是疯了不成？”

“你留在里给我当女儿我更喜。”

聊了半个时辰，清舒就与易安说：“咱们过去看看三人怎么样了？”

张太后一哽，但还是嘴：“这么小让他学什么东西？”

张太后在坤宁也安了人手，这些人近不了易安跟云祯的，但坤宁有什么动向她还是能很快知。