庄遥：看看，把孩成什么样了。

江白问，“投资源生产，这法和培养池生产的人类胚胎有什么区别吗？”

“有区别，”庄遥说，“在集群中，它们作为兵被创造来，能执行命令但没有自己的意志，我不纵，它们就不会动，你以为我不想让白发红号自机行动吗？”

谢远挑刺，“但我记得你的机甲灵是能自由活动的？”

庄遥摊手，“游戏设定不一样，在机甲收集中机甲灵被定义为生，既然是生当然可以活蹦了。”

“原来如此，这样的话，应该可以作为医用耗材应用到各个领域中，”谢远伸一只手，“不知你是否愿意为此成立一家医用耗材公司？”

庄遥握手前打算先问清楚，“专卖大老师的那？”

谢远收回手，“可以拓展一思路，你召唤的这两很健康，但医生面对的是不健康的病人，你能不能制作有明显病理特征的大老师，我相信解剖它们的效果比只是看书好得多。”

庄遥思索，如果每一个年轻的医生走学校的时候都自信的说我上学的时候剖过的尸有几百，大概年轻的医生再也不会被患者嫌弃了，“你说的对，不过这样一来，我充能的速度会降低一些……”

谢远相当果断，“你当我没说。”

医生可怜，“别啊！”

庄遥保证，“肯定会给你大老师的，至于其他类型的大老师，我手没有图纸，你让我搓，我这专业不对，不如我回去给你开个服务，你在里面先着图纸？”

医生大喜过望，“我这就让院给你送锦旗！”

庄遥：送啥，华佗在世还是妙手仁心？

庄亦尔‘噗’的笑了声，“《我盖房》你说召唤会消失给推了，嗯，大老师消失了倒是没什么，是一次的消耗品，你打算把它叫什么，《我解剖》？”

“没有那定制游戏，”庄遥摆手，“多是集群玩家吐槽为什么会有人上传生病的兵图纸，被引用数估计比生学家设计的图纸还少。”

所有人都没有受伤的世界诞生了。

虽然论文被退了回来，但医生得到很多大老师，只要提供图纸，庄遥还愿意给他定制大老师。

不就是图纸吗！

没人比医生更懂人解剖图和病理图，不背个瓜烂熟怎么考试。

什么，你说我是心理科医生为什么要剖大老师。

就凭质神障碍也算神疾病！

庄遥见医生手舞足蹈兴的像是个三百斤的孩，结束通话后松了一气，这件事里，她觉得自己最对不起的就是医生，能通过这办法补偿他再好不过了。

谢远看着庄遥补偿医生的举动，回想她此前的神测试结果，冷不丁的说，“她是怎么死的？”

庄遥没对上谢远的脑波，又去看庄亦尔，想抄答案的神，“谁？”

但庄亦尔没借，似乎是不太方便帮她作弊的样。

庄遥想起自己现在的设定是灵，不是第二人格了，解释原主的死因就很重要了，一个不妙很容易把自己送到局里，小心且谨慎的说，“她是自杀的，我没有抢她的，不是故意杀人罪，等我有意识的时候就现在她上接收了她的记忆，所以我也不是主观上要捡尸，也不是盗窃尸罪。”

谢远听着这从心的证词没有先为主的判断庄遥没有杀人，看向江白，“她佩的智脑应该还保存着去年三月四日的健康指标记录。”

这智脑还能当智能手环用！

庄遥睛亮了，伸手把智脑解来，打算当证上了。

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