被名的西司愣了一，行压即将破表的憋笑指数，在脑中快速回想方才的授课容，寻到问题后，他才将问题提了来。

「为什么可以如此篤定这个歷史的真实？从现代的角度来看，很多假的事都能说成真的。而且，我认为现今属实的歷史也有可能是先人加油添醋的结果，不是吗？」

面对似乎有在上课的西司，柯莉涅一蹙眉，依然尽责地将学生提的疑问行解说。

「文献，必须经由多方验证确认属实后才可问世。基于考量，学者们为了不让传至今的古老资讯遭到盗用或是加油添导致无法分辨真假，将所有相关资讯安置在安全的地方。现在我所讲述的歷史是目前仅能公开的一小分。」

西司又提疑问。

「老师以前有说过，岛屿每个时代的文化都有所不同，那么百年前和百年后的经济制度是否也有所不同？」

「据说那时的人们并非像现代以金钱支付所需，而是採以易的方式，行等价易。用我们现在的光来看，应该可以说是很不可思议的事。」

整段对话来，柯莉涅对这名上课总是看窗外一副心神不知飞去哪的学生的印象开始有了一改观。

「还有什么问题想问的吗？」

见学生沉默，认为已无问题的柯莉涅打算以此话探问并随之结尾时，接来的发展却乎她的意料。

「我还有几个问题。为什么先人们要将这些自我说服的诅咒信念加在无辜的空气灵上？就老师所言，有些人把灵视为守门人，不让生活在岛上的人们上去的理由，也有可能是因为上面有什么不愿揭，必须保护的事。这么想的话，很多诅咒一事不就等于有了充分的解释？而且，我认为遇到问题就退缩，而不是想办法去追寻问题的原因，一再以先为主的方式将莫须有的罪名加于生命，这是对灵的一伤害。难不是吗？」

面对连珠炮似的提问，柯莉涅多少开始有招架不住，不禁怀疑前的这名学生真的只有十七岁吗？

当，全班一片静默，同儕们目瞪呆地看着西司，旁的珞更是瞠大了双眸，一脸惊愕的模样。

面对这样的提问，柯莉涅愣了好半晌才回过神，轻咳了几声，努力平声回应。

「我这么说好了，歷史的定位或许如你所说并非我们所想，但这些歷史是先人们经由他们的生命歷程诞生的结晶，是否真实无法以现今的视角来评断。以简单的方式举例：现在的你知初代星寰当时怀有什么样的心思？伊特诺岛屿的诞生背景你又有多少了解？过去与现代文化价值观不同，所以更不能以半吊的心态来评论。不过我很欣赏你的切。」

柯莉涅浅淡一笑，对西司给予讚赏的那一刻，课鐘响起了。

结束了半天的课程，学生们的笑闹声瞬间涌满是人群的走廊，可见不少学生一边谈并从台上一跃而，不久，展翅飞的影逐渐消失在天空另一。

「可恶，我还以为站在那边晒太，衣服会比较快乾，怎么还这么啊，那程度的光果然晒不乾吗？」

珞抓起上衣两端的一小角，开始上搧动。

西司瞥了对方一，逕自喝起同学送给他的柳橙。虽然他不太注重外在形像，但是像现在这样衣服贴在肤上，又又黏的觉真的很不舒服。

珞停动作，看向把果喝得津津有味的人，微微皱眉。

「浑还喝饮料？你这样会冒啦。」

「嘿嘿，谁知呢？」

「还嘿嘿咧，你这傢伙啊……」

将空瓶回收后，西司轻叹了一声。

「不过……我觉得柯莉涅老师好可怜，一直被你玩。」

「我本来就不喜柯莉涅，而且看到

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