也就是说他还有九个月时间，就要面对完全是外语的七张试卷了。

时间还是有迫。

又要学语言了，沈青飞心有复杂。

最初接到外语，是初一的时候，现在想起来还有些好笑，因为他当时英语这门课明明学得稀烂，但是因为同学们也都和他在一样的环境里，甚至老师的平也一般，所以他当时以为自己的英语学得很不错，哪怕他学的完全是哑英语，但大家都一样，所以他也没意识到有什么问题。

当时哪懂什么学语言的技巧，也没想过要用，就背就是了，就当其他课一样学。

到中的时候，他考了当地最好的中，当时虽然已经知他英语这门课其实相对有些拖后了，但除了更努力地记更努力地背更努力地应试以外他也不知能什么。

上大学后，五湖四海的同学汇聚在这所最好的大学，他才发现像自己这样初一才开始学外语的人是少数。

更多的是家里双亲受教育平就，于是孩从小接受双语教育，或者条件稍差一的，上小学的时候就开始额外补课，什么剑桥英语津英语新概念，各式各样的名。

他第一次接受语考试是六级，他舍友第一次接受语考试是小学二年级——剑桥英语考证的时候。

“啊？英语没什么好学的吧，就多听听就好了啊，听习惯了就行，我们又不是英语专业的，不用细究，能用就行。”

这是他舍友的原话，一边看it公开课一边满不在乎地说。

沈青飞默默想：我就是听不懂，才问的。

他本好，网上传的各学英语的方法，他也不挑，全试了一遍，愣是生生把把自己了上来。

而且或许是于报复补偿的心理，他开始学其他语言，日语，法语，德语，学得都不算，但他很快发现多学语言是有好的，学语言也是一类旁通的过程，各语言印证着看，就能发现某规律，不过他当时很忙，明明起了兴趣，却最终也没去学习一语言学。

他其实很想知如果他当时学了，会不会对现在的况有所帮助。

因为他学习了几门语言后，也总结了一属于他自己的学习方法，他后来再学新语言，都习惯先用较少的词汇量学□□的语法框架，对这门语言有个大致了解后，就开始疯狂看书看剧集字幕，往框架里补充词汇和用法。

而地球上的各语言的语法，都是有现成的总结的。

他现在可没有。

他得来自己找规律了。

他的书桌上现在摆着两个小屏显示，一本笔记本。

两个投屏分别显示开了翻译的课本和没开的版本。

这本课本麻烦就麻烦在是面向母语学生的，是容导向而非语法导向，他只能期望这门宇宙通用语的语法不要太难，变形不要太多，最好是能被人类大脑理解的变形方式，不要完全摸不着脑的。