“班，我们和你一起扛！”

喊什么的都有，场面一度混而动，仿佛雷东川是为了他们上刑场一样，雷东川摆摆手，这才让他们安静来。

雷东川平静的看着老师，坦白代：“是我的错，老师对不起，您罚我站吧。”

数学老师神复杂。

他虽然很动，但这显然也不太对，雷东川数学考试自己也没及格。

试问一个不及格的“带大哥”，是怎么把练习册上的所有数学作业都写完了，还全对的？这不符合逻辑啊。

老师觉得自己脑壳疼，摆摆手：“你们这况我要再调查一，等会让学习委员来，统计一人数——”

杜明在一旁慢吞吞举起手，讪笑：“老师，我在这呢，我站着统计也一样。”

老师：“……”

一班一共不到四十个小朋友，一节数学课就被拎去了三十来个。

班上剩的就是几个独苗苗，全是乖巧的女学生，以及角落里努力蜷缩起来试图降低一存在的董天硕。

全班男生就董天硕一个人没去罚站，他那本发来的数学练习册山河一片红，错了一大半，成绩差到完全没有作弊的可能。

董天硕在教室里越发坐立不安，甚至开始担忧自己不合群。

“带大哥”找不来，数学老师也不肯姑息这次抄作业事件，主要是这帮小孩太嚣张了，抄的全是一个范本。他决定要打击一，放学之后挨个叫了家过来，雷妈妈过来的时候，一班罚站的小孩已经走了不少，前面一位来接孩放学的家正在那陪笑脸，着小孩的给老师歉：“对不住，对不住，给您添麻烦了，我们回去一定好好教育。”

雷东川站在队伍末尾，看到她还打了个招呼：“妈，来了？”

雷妈妈闭了闭。

她以前来学校每回不是领奖状，就是当优秀学生家发言，前两个儿特别省心没给她添一，没成想，全都补到小儿这里来了。

数学老师送走了那位家，又来跟雷妈妈谈话，容和之前一样，让家多关心孩的学习，另外委婉：“家也不能帮忙，如果他们习惯了借助外力，就会形成惰，对以后的学习不利。”

雷妈妈摇：“绝对没有，我们平时忙工作，从没帮小孩算题啊，他两个哥哥更不可能帮他写作业了，得比我还严。”

老师也疑惑了，问：“你们家还有其他小孩吗？或者来过家里的。”

雷妈妈想了半天，确信没有其他小孩来过自己家，勉说了一个名字：“好像有个叫杨盼盼的小姑娘……”

老师摇：“那也不对，她也是我们班上的，那孩分数在中等偏上，也没全对。”

雷妈妈拧着眉思索，“那会是谁，真是奇怪了。”

雷东川也走了一遍程，被雷妈妈着脑袋跟老师歉，然后着耳朵领回了家。

雷妈妈问他：“老三，你说实话，那练习册谁写的啊？”

雷东川特别酷的说：“我。”

雷妈妈戳他额一，冷笑：“就你？慕就是拿树枝在地上瞎划拉都比你。”

雷东川心快了一拍，偷偷去看她。

雷妈妈显然只是打了个比喻，她自己也不信小朋友能这么厉害，念叨一句就过去了。到家之后，雷妈妈又叫了雷东川过来，给了他一块钱，吩咐：“去市场上给我

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