“《论渡劫期如何战胜大乘期》？这是什么奇怪的名字？”老师心嘀咕，他阅卷这么多年，还是第一次见到如此古怪的标题。

两篇作文

“原来如此，假定世界上有人可以依靠努力成为仙人，那么最接近成仙的级别就是渡劫期，很严谨。”

他的治愈系异能太大，能自动愈合伤，治愈系异能持认为脱发也算受伤。

别的试卷的评分标准摆在明，容易打分，主观占比很少，唯独语文试卷困难，分数波动太大。

阅卷组组受到源源不断的力量，整个都年经几岁，各老病也都有减轻、治愈的趋势。

“对嘛，写作就是要有新意,千篇一律的用模板、话有什么意思？”

……

教主消除了看恐怖片的记忆。

……

并非所有异能者都加异能者理局或者异能教,还有像阅卷组组这样的,在异能者理局登记后，过着平凡人的生活。

好在他还有异能“消除记忆”。

教室，无数老师看着电脑屏幕上的考试卷打分。

阅卷组组自知失态,咳一声,连忙摆手表示无事。

他尽量捺住激动的心。

这就导致教主脑袋发突然来，又突然消失，突然来，又突然消失，比韭菜得都快。

这位老师越看越喜，他不假思索的给了个六十分。

教主只好用兜帽挡住脑袋。

“《论渡劫期如何战胜大乘期》、《如何修仙》……有趣，只是不知这渡劫期、大乘期和修仙都是什么意思。”

罕有人知，阅卷组组其实是一位可以预知凶吉的异能者。

教主曾在好奇心的驱使，看了恐怖片《勐鬼惊魂夜》，吓得睡不着觉，他有异能“过目不忘”。

而这不过是修仙基础中的基础。

记忆消除的很彻底，教主忘记看过《勐鬼惊魂夜》，在好奇心的趋势，他又看了一遍。

“《论渡劫期如何战胜大乘期》？这个名字有意思。”另一位老师见到这个作文题目,瞬间脱离从昏昏睡的状态。

“照《如何修仙》上面的说法，我这就是引气，成为练气期了！”

不过这也有好。

此时有两位老师就遇到这况。

如此反复了好几天，教主终于发觉不对劲，便用录像记录来自己的行为，终于真相大白。

他又消除了记忆。

这位老师犹豫了一番,打了个二十五分。

虽然变的不多，但总归是有效果的，让他稍稍欣。

“嗯？有两篇作文自动提到我这里？看来这两篇作文分数评分差异很大。”

觉醒“脱发就变”异能后，会直接脱发，再也不来。

其他老师望着他，不明所以。

“原来如此，这样可以引气，真想尝试一次……让我测试凶吉……是吉？”

他组织异能教，不是为了壮大势力，而是为了让各异能者集合在一起。

他来到三真神凋像面前，没有丝毫敬意：“你最好能保佑我成功，若是能成功，我成为统治者后就将你推广到全世界，若我不能成功，就把你砸个稀烂。”

“我为创世大计贡献了太多。”教主自语，他自己都敬佩自己。

“但后面这一篇，似乎是在教人如何从第一步开始修仙。”

“让我试一试,有什么东西在往我的钻？！”阅卷组组失态起,满脸惊骇。

考试卷打分使用的是双盲评分，也就是两名老师都对一份试卷打分。若给的分数相差不大,则取平均数，若相差太多，就要给阅卷组组，让他定夺。

异能教的人得知有三真神凋像时，还惊喜世间居然有如此贴合心意的神明，但实际上，教主正是算准了异能者的心理，编来的三真神。

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阅卷组组笑呵呵的开这两篇文章。

“前面这篇文章的文笔、想象力都很彩，简直像是真的在思考渡劫期如何战胜大乘期。”

这是作文的满分。

但教主不同，他还会治愈系异能。

“也不知现在的孩脑里是怎么想的。”

他拥有“受伤就变”异能，发不断脱落，被认定为受伤，可以不断变。