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而且他知
的,他知
爸爸希望他能够成为一位
法师。
游诗人单手托着竖琴,回给大家一个沉静的微笑,彷彿今天发生在故事中的激烈
绪都不復存在。他另一隻手轻
前,微微弯腰致意,然后拢起银
发,在尚未离去的人们视线中走
「杜夫纳的奇珍异品」。
虽然不久后门
又响起叮叮噹噹,少数的围观人们走
杜夫纳的奇珍异品店。不过,大家都知
今天的故事已经结束了。
凯克在心中想着成为
法师后的日
。
凯克的家在元素之语殿堂旁的一个小镇
,镇上大多住着
法师与
法师的家人们。凯克从普诺尼兹城的城东离开,城东是两扇木製大门,太
落
后就会
闭上。
凯克一步一步走着,他一面思考,一面欣赏
光在泥土上顽
的、不捨的脚步。
自从,有一次爸爸发现他能看到风元素后,就一直希望他能成为一位
法师。
此时温
的太
馀暉照在泥土路上,
光还来不及收回脚步的地面是漂亮的金黄
,脚步往上离开的地面是
影垄罩的浅褐
。
其实,他有一
想要……真的只是一
,或许还不到想要吧,他想成为一位
游诗人。不过,如果他成为一位
游诗人,现在就要离开亲
的爸爸与妈妈了。
也不是不可以啦。想到爸爸的棕
睛将闪烁着期待与开心,凯克迈开脚步,在泥土路上跑了起来。
当然不要拿他的早餐麵包
法测验会更好啦……
法师吗?
凯克心想,今天的故事真的很
采。每次
游诗人来都会带来许多好听的故事,
次他还要再来听。
在诺姆大地上,通常孩
十岁过后,就会由家中的大人安排,将孩
送给不同的老师教导,或者留在家中向父母亲学习。至于贵族或富裕的家
,则会邀请老师亲自到家里教导孩
。
例如,今天看到的
游诗人,他觉得可以环绕大地,又可以说故事,凯克觉得很好;常常看到的
法师,他觉得可以
法测验,可以使用火、土等力量,凯克也觉得很好,很有趣。
凯克继续在慢慢暗淡的
光中走着。
凯克走在回家的路上。
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凯克即将十岁,他面临这个选择了。但是,就算母亲希望他能自己好好想想,他还是真的不知
要选什么比较好。
平整宽阔的泥土路,由普诺尼兹城的城中地带一直向外延伸,通过城东大门,直抵元素之语殿堂。
西边的克罗帝王国以农牧维生,听说他们的孩
都是留在家中帮着父母亲为多,
大后就继承父母的职业。
随着叮叮噹噹的声音消失,
游诗人的银
发也失去踪影。
但是
在希普奥尔王国的孩
们,选择可是多采多姿……尤其是普诺尼兹城城
的孩
与周边城镇的孩
们,不
是要学习剑术、箭术、
法、计算金钱的方法、製作
的手艺,要找到一个老师并不困难。
走着走着,凯克忽然停了
来。
他想起早上爸爸妈妈对他说的话:他快要十岁了。以后……以后到底要
什么呢?
当然……老师们并不是对所有的孩
都来者不拒,而家
们也不见得放心将孩
们
给没有名气的剑士学习,或将孩
送到不再是佣兵的老师手中。
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