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2-6 没有想要选择的男孩(2/2)

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而且他知的,他知爸爸希望他能够成为一位法师。

游诗人单手托着竖琴,回给大家一个沉静的微笑,彷彿今天发生在故事中的激烈绪都不復存在。他另一隻手轻前,微微弯腰致意,然后拢起银发,在尚未离去的人们视线中走「杜夫纳的奇珍异品」。

虽然不久后门又响起叮叮噹噹,少数的围观人们走杜夫纳的奇珍异品店。不过,大家都知今天的故事已经结束了。

凯克在心中想着成为法师后的日

凯克的家在元素之语殿堂旁的一个小镇,镇上大多住着法师与法师的家人们。凯克从普诺尼兹城的城东离开,城东是两扇木製大门,太后就会闭上。

凯克一步一步走着,他一面思考,一面欣赏光在泥土上顽的、不捨的脚步。

自从,有一次爸爸发现他能看到风元素后,就一直希望他能成为一位法师。

此时温的太馀暉照在泥土路上,光还来不及收回脚步的地面是漂亮的金黄,脚步往上离开的地面是影垄罩的浅褐

其实,他有一想要……真的只是一,或许还不到想要吧,他想成为一位游诗人。不过,如果他成为一位游诗人,现在就要离开亲的爸爸与妈妈了。

也不是不可以啦。想到爸爸的棕睛将闪烁着期待与开心,凯克迈开脚步,在泥土路上跑了起来。

当然不要拿他的早餐麵包法测验会更好啦……

法师吗?

凯克心想,今天的故事真的很采。每次游诗人来都会带来许多好听的故事,次他还要再来听。

在诺姆大地上,通常孩十岁过后,就会由家中的大人安排,将孩送给不同的老师教导,或者留在家中向父母亲学习。至于贵族或富裕的家,则会邀请老师亲自到家里教导孩

例如,今天看到的游诗人,他觉得可以环绕大地,又可以说故事,凯克觉得很好;常常看到的法师,他觉得可以法测验,可以使用火、土等力量,凯克也觉得很好,很有趣。

凯克继续在慢慢暗淡的光中走着。

凯克走在回家的路上。

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凯克即将十岁,他面临这个选择了。但是,就算母亲希望他能自己好好想想,他还是真的不知要选什么比较好。

平整宽阔的泥土路,由普诺尼兹城的城中地带一直向外延伸,通过城东大门,直抵元素之语殿堂。

西边的克罗帝王国以农牧维生,听说他们的孩都是留在家中帮着父母亲为多,大后就继承父母的职业。

随着叮叮噹噹的声音消失,游诗人的银发也失去踪影。

但是在希普奥尔王国的孩们,选择可是多采多姿……尤其是普诺尼兹城城的孩与周边城镇的孩们,不是要学习剑术、箭术、法、计算金钱的方法、製作的手艺,要找到一个老师并不困难。

走着走着,凯克忽然停了来。

他想起早上爸爸妈妈对他说的话:他快要十岁了。以后……以后到底要什么呢?

当然……老师们并不是对所有的孩都来者不拒,而家们也不见得放心将孩给没有名气的剑士学习,或将孩送到不再是佣兵的老师手中。

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