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随着咒语一个音一个音被念
来,教室后面的老师们不由自主地站起了
。
小女孩念完咒语,睁开
睛想要看看那些光集聚起来到底会变成什么的时候,悬浮在她面前的紫
电光球把她吓得愣在了原地。
“恭喜你。”林灼的声音响起,十分平静:“学会了
年级在选修课上才会学到的雷系
咒。”
教室在这一瞬间陷
寂静,窗外的风声和鸟鸣也一并消失无踪,只剩电光球上的电
在噼啪作响。
教室后面的老师个个面
震惊,就连古尔薇格也对
前的一幕
到意外。
几秒钟后,回过神的学生们爆发
几乎把教室天
板掀翻的
呼和怪叫。
第十章
一众老师和校
的存在失去了震慑力。
天
就
闹腾的幼崽们沸腾了,他们为同班同学的“壮举”而惊讶骄傲,还有的甚至离开了座位,跑去近距离看那个足有婴儿脑袋大小的电光球,就连小女孩
边的好
妹也激动地抱住了小女孩。
更有反应快的,闭上
睛学着小女孩的样
去念同样的咒语,想要复刻一个电光球
来,可惜没能成功。
一时间,整个教室吵得此起彼伏,堪比集市。
林灼没有阻止他们,而是给自己来了
隔音咒,免得耳朵遭受折磨。
最后是古尔薇格用一记在教室上空炸开的
响,让这一群兴奋的学生安静了
来。
“还没
课,你们应该回到自己的座位上。”古尔薇格对看向自己的学生们说
。
学生们哪里敢不听她的话,很快教室就恢复了安静,但空气中洋溢的火
氛围却难以消散。
古尔薇格坐着的
椅把她带到了小女孩的课桌旁,几位老师跟着古尔薇格,他们始终无法相信自己亲
看到的那一幕,并对林灼投去了怀疑的目光——
这颗电光球会不会是林灼
来的?
米勒否定了这一可能,她用安全的手法打散了电光球,
开的
力波动十分稚
,不可能跟已经成年的林灼有关。
“再试一次。”有老师对小女孩说。
小女孩开始
张,她依言闭上
睛,念咒语的时候磕碰了一
,未成形的电光球直接炸开,幸好在场的老师反应快,及时树立起防护的屏障保护了学生。
“为了你的安全,禁止私
使用这个
咒。”古尔薇格在小女孩肩上拍了两
,一个小小的禁制就这么落在了小女孩
上。
“练习也不行吗?”小女孩想为自己争取一
。
古尔薇格:“必须得有老师在场。”
小女孩立刻把目光投向了林灼,林灼把隔音咒撤掉有一会儿了,可面对小女孩的视线,林灼选择装聋。
一众人跟着小女孩一块看向林灼,其中一个老师问:“你不说
什么?”
林灼总算开了尊
:“请不要打扰我上课。”
“哦对,抱歉。”古尔薇格带
回到了教室后面,其他老师也只能跟着回去,让林灼继续她的课程。
课堂恢复秩序,学生们的
睛落在林灼
上,
切得有些不像话。
林灼沐浴在那样的视线
,平静如常:“你们闭上
看到的光,其实就是空气中的
法元素。”
“不同
法元素,对应不同的光。”
“你们在
法元素课上应该学过了吧,谁来跟我说
最基础的四
法元素?”
立刻有学生举起手,林灼随便
了一个起来回答。
那是一个人族的小朋友:“
火土风!”
随着小朋友的话语,林灼
后
现四团
可见的光芒,分别是蓝
的
,红
的火,黄
的土,青
的风。
林灼:“还有四
特殊元素。”
林灼又
了个跃跃
试的
灵。
“木,光,暗,雷。”
灵没有像人族小朋友那样飞快报上答案,他故意放慢了语速,发现自己每说一个词,光芒就会亮起一团。
成功凝结
电光球的小女孩看着林灼
后代表雷元素的紫
光芒,
的心
突然快了起来。
除了她,其他同学也都对应颜
找到了自己看见的
法元素,他们又开始吵嚷,直到其中一个大声向林灼提问:“为什么我们能看到的元素不同?”
学生们安静
来,想要知
答案。
林灼:“因为你们跟每一
法元素的亲和度都不同,这和你们的
族有或多或少的关系。”
“比如……”林灼又一次从讲台边走开,她路过一个蓝
发,脸颊上
着鱼鳞的女生,手指在女生的桌上敲了一
:“人鱼族,跟你们亲和度最
的必然是
元素,学习
系咒语对你们而言应该如同呼
一样简单,但是你们讨厌火,跟火元素的亲和度也不
,所以火系
法对你们来讲非常难掌握。”
女生
贵族,满
珍珠把她
缀得无比华贵,她喜
林灼对她的评价,上节
咒课没
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