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继续比赛。
「好啊!等一
请手
留
喔!」
全场包括围观的人有十几个,除了晓婷以外的所有人全都给正清迷惑了。他们不禁去想,如果场上的人换成自己,自己能反应的过来吗?能接得住正清传的这一球吗?他们想着,直到正清晓婷一个轻脆的击掌声,才把场上的人唤醒过来。
从他领悟到这个方便以后,几乎没有例外。每一次他都是先把球传
去然后才惊喜地发现晓婷己经在那里等他。
还是正清运球。
但这男生还真的拿着球走到他们三人
球
了,正清笑的比晓婷还开心。就是因为这样,所以他真的很喜
跟晓婷搭档,打起来轻松愉快。
从刚才的三对三来看,正清知
晓婷今天的状况非常好,所以她这么跃跃
试。
就跑位和场上观念来说,正清一直认为从小学开始到现在都是篮球队的晓婷比他
得多了。在场上,正清
本从来没用
睛去找过晓婷!更别说两人之间有什么使
、打暗号之类的动作了。
正清不断在禁区
外游移,对方的防守圈
渐渐缩小。禁区成了名符其实的〝禁区〞。
虽然三个人之中有两个是女生,虽然有个小苹果小菁,但他们还是输少赢多。
这一秒的晓婷己经在三分线
一步距离的地方垫步接球,在中
距离的地方从容
投。
他们投篮、上篮、熟悉篮框,练球练到一半,球不小心
场外,被场边一个
个
男生捡到。但他捡了球并不
上扔回给正清他们,而是拿着球把玩,慢慢的走近球场。
正清随手把球往外
一丢,对方三个人都吓到了。
「阿清,那边有篮框空
来了!」好不容易输了一场球
来休息,晓婷指着最靠右边那个球场:「我们不要玩三对三了啦!到那边练球好不好?」
正清很喜
这
觉,所以他不禁转
看看晓婷,发现晓婷也正pass一个
神给他……
于是防守晓婷的人
上转
瞄了一
后,发现上一秒鐘还在的晓婷己不知去向。
球场上有特殊的
况时,他也会有特殊的反应。有时轻慢的鼓掌,有时顿足,看来对篮球还算
行。
正清只要判断哪里是最好的空档、什么时候是最佳的时机,然后把球脱手就可以了。
其实从在打三对三的时候正清就发现到这个人一直注意他们这个场了。这个
着钓鱼帽,帽
几乎盖住半个脸的男生。
正清有时候甚至会异想天开猜想是不是晓婷有什么预知能力。
这是他从未在其他人
上有过的
验,就连大河
也没有过,一次也没有。
〝哈,都
来了吧!〞
球,他只见到正清手上的球左右晃动、上
跃,而且越来越快……
完
的传球,完
的默契,完
的
手,结果可想而知。
这男生慢慢走上球场朝他们接近,也把帽
给摘了
来。正清看他一
帅气的打扮,穿的还是

仔
,心里想他不会要穿这样过来找我们打球吧?
〝那边没人啊?他要传给谁?〞
晓婷
中所谓练球就是他们一对一单挑前的最后一个准备动作。
他压低重心,运球的节奏忽快忽慢,任谁也认为他要嚐试突破。
说真的,这一球传的位置普通,并不是特别靠近篮框。只是传球的时机太
人意料,防守晓婷的人
本没想到晓婷会偷偷移位、
起来第一时间投球。
他完全不知
正清是什么时候把球给传
去的,甚至不知
正清是用什么姿势、左手还是右手传球的。
那是一个奖励的
神,一
难得的温柔盈满晓婷的
眶几乎要溢
来。
正清几乎专职助攻,得分全由晓婷一手包办。偶尔传几个球给罚球线上大家都不会去守的小菁投几个球参与一
,三个人都玩得很开心。
两人对视的时间只有一瞬间,正清竟然被晓婷这不到半秒的
光看得有
害羞。
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这
觉很奇妙也很
好,就好像场上有个超了解你的知己,有个人超
你一样。
突然那红
的球影凭空消失了,防守者由他
上的气
变化才知
球己传过了自己上方。他转
一看,看见晓婷在禁区边缘跃起,第一时间在空中一托,把球给托
篮框。
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