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“那我们呢?”郁溪闷
。
“总结起来,我和夏老师的故事,
缩为电影里我望向窗外的那一
。”倪未莲转向江依:“你明白这意味着什么吧?”
瞬时愣住。
包裹着奇迹发生的那个
,始于她们从未忘记对方。
这会儿夕
斜斜映在两人
,
得像曾经的遗憾故事。
“什么?”
本以为这大人捭阖式的话语,不会让年轻莽撞的郁溪满意,但郁溪

听了
去:“嗯。”
她的骄傲不允许她去找倪未莲求证,直到今天她才终于可以笑着说:“我为我的骄傲付
了代价。”
从倪未莲家
来,郁溪牵着江依的手,格外沉默。
江依
:“我明白。”
--
人生遗憾了什么,又圆满了什么。
她们听完故事,在倪未莲家消磨了一天,喝茶吃饭,甚至
了几盘棋,看倪未莲和夏岚相
,慨叹时间是残酷的游戏,却又给人留
千回百转的温柔。
江依轻晃晃,应和
后小院的藤蔓摆动:“在想什么?”
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四十年人生在掌心蹉跎。
窗外是曾经教过她的
中老师,透过窗
对她笑,再一恍神,老师的
影又消失了。
倪未莲
自己的
睛:“我要找一个
里有故事的人,而你有。”
“我们也会找到自己的方式,在电影里留
痕迹。”
江依指尖在郁溪手背一
,几乎有电
过。
“我们的故事、倪教授的故事。”郁溪
:“分明都改变了几人的一生,在电影里却竟不能有展现,真荒唐。”
倪未莲
慨:“我看到剧本中这一幕时惊讶极了,编剧不知
我的故事,只把这当作乡村教育事业代代相传的缩影。”
再见面,她们已是两个满
白发的老人,夏岚四十岁时遭遇一次重大车祸,从此不再能离开
椅。
倪未莲在小镇当
中老师时,一个风和日丽的午后,她教鞭
着黑板上的数学题,敦促着讲台
昏昏
睡的学生。
“是不能。”倪未莲
:“但有一幕。”
郁溪在那阵隐约的酥麻里听江依问:“真哭过?”
若那一
讶异、缱绻、怀念,闪动崇敬又莽撞的光,会不会让银幕之外的有心人,
锐捕捉到这两人之间曾发生过什么故事。
郁溪觉得
慨:“这故事在电影里都不能被提及?”
小镇的教室外有虫鸣,有蛙鸣,惹来倪未莲
神瞟向窗外。
江依:“我会尽全力。”
“环境如此,需要更多代人去努力。”江依柔声安抚:“但至少现在,倪教授在电影里留
了那一
。”
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