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“过后我会再去人才市场,招聘一些保安回来。现在快到上课时间了,大家都散了吧。”
学生会成员们
了
,将统计的失踪人数名单
给了顾平生,转
回去学校。
等他们都离开了之后,陶军转向顾平生说:“老师,会是谁带走的他们?”
里世界的空间相对隔绝,只要顾平生不开放特权,其他人都无法找到来光昼中学的路。
那些怀恨在心的人却不罢休,每天都会给顾平生寄来一些恐怖邮件
行恐吓。
在那之后,学校每天都会清
五次学生人数,分别在清晨、午休,放学、晚饭、和就寝的时候。
外来者潜
学校的时间,在就寝之后的凌晨。
从学生会的调查结果中显示,学生失踪那一天晚上,并不是外来者第一次潜
学校,他们事先踩好了
,又正好避开顾平生在校的时间。
学校的安检系统沿用猎杀中学留
来的那一
,虽然人手不足,但是大
分的机关还保留着。如果什么都不知
地闯
来,在踩
的时候就会被发现。
所以陶军得
了外来者对学校很熟悉的结论。
顾平生平静地告诉他:“宿舍没有反抗的痕迹,也没有检验到任何迷药的使用迹象,带走他们的是熟人。如果只是一般的亲朋好友,没法悄无声息地
学校。”
陶军想到了一
可能,他皱眉说:“难
是之前逃走的学生?”
顾平生炸毁学校的时候,就有一批学生趁
攻破了大门,逃
了迷雾中。
事
结束以后,顾平生忙于光昼中学的规整以及校
学生的生计,还没能来得及
理那份失踪名单。在给游乐场老板看过的企划方案中,就有这么一
分资金用于寻找这些失踪的学生。
只是没想到,他们自己回来了,并且是用这样的方式。
陶军在
一刻否认了这个说法:“但是老师,你看这些脚印,完全是大人留
来的,不可能是那些学生。”
顾平生却说:“是他们。”
在陶军表示
自己的疑惑后,他往前走了十几步,来到被遮蔽的
木后面,拨开草叶,指着土地上的痕迹说:“你来看。”
在靠近外墙的位置,那些展现
来的凌
脚印中,有的大,有的适中,能明显看着
区别。
而顾平生他们现在所
的位置,适中的脚印消失了,留
来的只有大的脚印。
顾平生在旁边的土地上踩了一脚,又将统计表拿给了陶军:“我的
重和这些孩
普遍相差十来斤,你对比一
脚印。”
那些新增的大脚印踩
来的
度,比顾平生要
得多。
这就排除掉了学生中途换装躲避追查的可能。陶军怪异地说:“他们在离开的时候突然
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