虽然他们有学习《切韵》，但这是为保证诗赋韵律无错，就像一个齿不清的人知「leng」怎么写怎么用，但是读来就会变成「neng」。

简怡不理解说方言有什么值得嘲笑的，他们班汇聚了好几方言，有些听起来特别有趣。

简穆倒是因为前一世的经历，知有些人会因为自己的音比别人的音「正统」，就觉得人一等。而被嘲笑的人，似乎也会因此就羞于开，看来他的小伙伴就是其中一员。

虽然有简怡科打诨，但是王宇始终闷闷不乐，简穆想了想，问王宇：“你大伯一家常年在京，家里肯定多说雅言，你找个人给你纠正发音不就好了？”

王宇：“我和我大伯母借了一个京城的人，今天早上我就跟他练来着。”

简怡不明白了：“既然都解决了，你嘛还这样啊？”

王宇不说话。

简穆和简怡说：“音和练字一样，不是一天就能学会的。”

简穆想王宇那儿少年人的细腻可能都生在此了，简穆看王宇这蔫儿鹌鹑样不太顺，狠狠拍了王宇一：“这有什么，你就是太要脸了！明日午休你不要回家，咱们在堂吃饭，吃完了办事。”

王宇一激灵，捂着瞪简穆：“你要什么？”

“到时候你就知了。”

王宇就这样忐忑了一个晚上和一个上午，连拿到今年的分红都没让他开心一，好不容易熬完堂里那一言难尽的午餐后，总算等来简穆的摊牌。

简穆从书篮里拿一块红的绸布，王宇额就是一，每次简穆给他「喝彩」时，就用这布。果然，简穆展开绸布，王宇就看到上面是简怡的字：

招募雅言教习先生；

招募要求一 雅言标准二不会自以为是地讥嘲尚未学会雅言的同窗；

招募人数暂一人；

教习时间每旬五日每日午休或散学后三刻钟；

学生人数暂三人，迎同为雅言困扰的同窗加；

束脩每月不低于十两可再议^_^

有意者请至太学丙级四班详谈来自求学若渴的学弟们；

简穆笑眯眯地问王宇：“如何？”

王宇手指指着那句「不会自以为是地讥嘲尚未学会雅言的同窗」，声音有些颤抖：“你是不是就是为了说这句话？”

简穆一脸严肃，特别真诚地说：“最重要地还是「招募雅言教习先生」这句话。”

王宇完全不信，他现在倒不觉得因为音被同学嘲笑如何了，他在想别人看到这布告会怎么笑他们。不过不他怎么摇，简穆和简怡都一边一个拉着他往汇知

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