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这跟没有一样,提学使巡考地方,不会为了他们那么
人跑一趟。
年年悬牌公布考试日
跟地
时,他们都要早早收拾行
,奔往他乡。
因此,他们比普通书生更有赶考经验。
云程磨好了数支炭笔尖尖,在回忆西山府当地
况时,寻到了落笔基调。
淡淡的,没有激烈冲突跟肆意贬低,没
来极品说他一定考不上。
在这
平淡里,大家的
绪趋近于麻木习惯。
习惯了家里考生、
边考生每过一阵
都会结伴
去,然后再结伴回来。
一路带些糙饼
粮,掏空的
葫芦里
一瓢泡化了碎糖块的
,是行李里最奢侈的东西。
早起收拾洗漱,能背起的破考篮被爹爹再次修补——往破布帘
上多盖了一块满是拼接痕迹的油纸,可以防雨防
。
父母没
过远门,也知
书生面
薄,要脸面,这东西拿不
手,便跟儿
说:“要么把油纸放考篮里
,把书裹着?”
故事由这么一个很日常很有烟火气的开篇展开。
村时,跟一路遇见的几个邻居打招呼,然后到村
大树
,等待同伴。
不刻意安排带有烈
绪的打脸节奏,云程也有写作本能在,第一个大的
绪波动
就在这里。
到了约定时辰,他们有一个同窗没有到。
书生隐约猜到了原因。
第一把小刀给到这位迟到的同窗。
用书生的视角,简要写
他的
况。
家境贫寒,日
拮据,
豁达,乐于助人,是他们这些后辈们的老大哥,读书路上得到过他的许多指
,心态崩时被
过心灵
汤。从前以为这条路会有老大哥一直带着他们走,现在发现,曾经的领路人,停在了半路上。
他们看不见前路还有多
,不知
此时回
会不会及时止损。
也是这里,主角的特殊
被突
,他成了
一任的领路人。
离开山村,去到上
县。
路快,一路不需要绕路,租一条船,可以沿路北上直达京都。
但他们
上的银钱不够,全
加起来倒是够租船了,但没有一文钱落
,租了船就两手空空,去了京都没法生存。
老样
,走陆路。
这一路的风景,是地图串联。
基调定
后,这
分可以写
田园生活
。
是赶考,也是野外游记。
要让读者看着他们,会
到苦,被主角
上的某
特质戳到
,
到心酸。
同时在这
苦里,看到他们积极不言弃的韧劲。
心里也是苦的,对话里

来的细节,却有细微的满足
。
刚
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