金掌柜：？？

云程说：“我要写了解压，我写两篇给你，能行就用，不行我就自己写。”

金掌柜：……

云程摆摆手，一不在乎他这个老的心灵受到了多大的创伤，上午工作完，就带叶小山回家吃饭。

对文萎了，也不影响他跟叶小山黏糊。

难得放假，两人走路上都手牵手。

叶存山问云程要不要去玩，“就咱俩。”

云程有一丢丢的心动。

叶存山说想取材。

云程就皱眉。

“你是不是真的很想写啊？”

叶存山老实，“我之前在蔚县就想写了，还说院试结束就写，这又一次院试过了，我还没有写。”

想证明一自己也是有写话本天赋的！

不知羞，居然跟云程列举自己的优势，“我脑里废料多，写这个正合适。”

云程说：“那你写了，我不可能给你发表机会的，你只能写完压箱底，最多咱俩夜里看看。”

叶存山没问题。

他答应来，就要想去哪里取材。

云程说要第一次写，不要那么哨，普普通通写个.癖就好。

一般都这样。

反正也不给别人看。

十月，白天变短，午他们不去。

叶存山去彭先生那里补课，给彭先生说了他在季考时的发现，跟彭先生探讨了一这样练习突破框架的可行。

彭先生，给了叶存山一册作业本。

上面全是他挑拣来的奇怪题目。

叶存山看得心都颤了颤，但他明白彭先生意思了，这一关，是要闯的。

叶存山从连章题、全章题上，已经尝到过练习偏门题目的好。

这次发现问题，不再带有偏见，去骂骂咧咧，午学习时，他就认真学。

今天彭先生没给他讲新课，是给叶存山批改了两次文章，就着他文章容给他讲。

除却八文本的答题方式与格式外，就是用到的典故的延伸。

彭先生学识渊博，两年以来，给叶存山讲学都是这方式。

叶存山从前阅读量低，《四书五经》被他用到烂，里的句来回用，彭先生也每次都有新东西教他。是个很会教书的先生，由浅，每次都能让叶存山学到东西，又不会让他无法理解。

今天结束，叶存山还有私事问问彭先生。

问他不去话本铺，是因为什么。

彭先生说来时收了程大人的礼，每年得很多银，不需要再去添项。

他来这里，主要任务就是把叶存山教育成才，能让他一次乡试就中。

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