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而且这个书生的行为,如果他没有理解错的话,是他明知夫郎在家里会挨骂挨打被磋磨,依然每天都要门。

这跟故意把夫郎留家里给人欺负有什么不同?

如果是叶小山这样,他早把人踢掉了。

柳文柏望天,咳一声把问题抛给元墨,“让他说吧,我菜。”

元墨:“……”

也不用说了。

梗而言,云程需要重新补,知跟完整看过是不同的觉。

时代背景他已经十分清楚,主角份局限了范围以后,这分的安排就能披设定。

他问女向的话本。

柳文柏说只有《吃》,“从前大家都一起看落魄书生的,或许有,但都没。”

那就没什么了。

元墨补充,说正经把文戏写得彩的话本极少,“都重写书生跟各类人的故事去了,其实写县令男主的,也是衣锦还乡,开发发梦,后面写得都很虚——”

他停顿了,用云程的话说,“就是没有取材,没有经历,这方面认知太浅,写不来,也想不来。”

文戏也是。

话本主要受众群是书生,书生怀才不遇,想要有人拉一把。拉他的人,是一代名师可以,是个能给他买很多书、供他读书赶考的富商也可以。

因为这分写不,也很容易写成在上“补习班”,所以会往艳遇上偏。

实际还是有人想看彩文戏的。

元墨说了个东西,是云程之前没注意过的。

“《咸鱼书生》四册的销量汇总过,重文戏的一二册卖得最好,第三册是主角个人事需要理,文戏不多,销量,到结尾琼林宴有展示,销量再次回升。”

写得彩的剧,也有市场。

这里重是勤学帮忙记录,后面闲聊容能不写,放他再去抄录两份,到时给柳文柏跟元墨带走。

闲话分就简单,主要是问柳文柏的况。

取材与重新写试稿顺利不顺利,再就是愿不愿意尝试一修真类型的话本。

“我看你比较擅写这类带幻想元素的话本。”

这对他们来说是新颖题材,后面几乎都是云程在说,相当于给他们讲了个简要版的修真故事。

讲故事,云程就讲的他看过的修真小说,概括去说,没有临时新想,讲述很利顺畅,听得元墨跟柳文柏这两个不知人士,对云程频繁投来艳羡、惊叹的目光。

“你也不用看书了,就这么写就行了。”

云程谦虚就显得他不识好歹,所以笑笑不说话。

这都是积累起来的,不能吃老本

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