一直等场了商场，何意脸上的笑都没消去。

贺晏臻目不斜视地往前走，左手顺势捞了何意的腰：笑笑笑，有什么好笑的!我上就是了!

你说得对!何意笑着使劲，想了想又问，你这样说压力大不大?

何意知很多同学在考前会刻意回避关于学校和志愿的事，怕给自己心理压力。如果贺晏臻也有这觉，何意便打算留意一，接来的聊天中避免这些关键字。

贺晏臻却：没有。这个有什么好张的?

何意到惊奇。他发现贺晏臻的心理素质很，抗压能力也厉害。

当然这人也很聪明，何意越给他补课越能发现，贺晏臻的问题都是在基础知识上。前几天甄凯楠跟何意聊天，说起这个问题时，竟然表示这很常见。

我读的中也是区重，但是很多基础知识老师都不讲，也不知是老师以为我们都会，还是觉得太简单。

甄凯楠说，但他们在外面办的补习班，倒是都会把这分给补上。我们火箭班的同学成绩都是稳定在一本线的，也基本都报了课外辅导。三一年是十万打底。

何意当时听得目瞪呆，心想原来念个中这么费钱吗?北城的竞争压力跟其他省份本没法比。

然而转念一想，那边的学校本科率多少?他们省的本科率又有多少?越是收的家越重视教育，他们为孩创造更好的条件，投更多的资源，一年十万二十万的砸在补习上。

优越条件堆积来的竞争力，挤掉的是考大省的没钱辅导的普通学生。

他们奉城的中，本科率只有三分之一，一本率更低，要不然何意考个A大不至于能拿奖金。

所以所谓的公平，有时候也是有限定条件的。

甄凯楠偶尔会表现超乎同龄人的成熟，当然也可能是何意的界太低，见识太少，所以在甄凯楠谈论什么的时候，何意都会认真聆听。

这次甄凯楠跟他说了许多北城考的问题，最后却又把话题绕回到了何意上。

何意，你给这个学生补课的用心程度，已经远超了培训机构的品一对一课程了。那些机构收费可都是一千五一节课的，你付这么多，收取的课时费其实很低。你可别傻乎乎地反过来去激别人。

何意很少反驳他，那天却较真：梁老师请我家教时，并不知我会多少心思去。她甚至没有试课，就给了我学生家教的最时薪。她的初衷就是要帮助我，我激她是应该的。

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