可以想象，李家人看到这篇报告后，会是什么样的表?

盛杰抿着嘴夸张地笑了一，没发任何声音。

当初谁给李家人的这主意，以为这件事只要绕过了自己就能成功?简直就是蠢猪!在他们心里大概没把自己当回事儿，也不会想到自己会这么不乐意帮他们一把的吧?

剧本他已经给完善好了，有期待接来，粉墨登场的众人将会给他带来怎样彩的一戏。盛杰在心里冷漠地想着。

今天走教室，盛杰收到的注目礼比昨天更多。他在自己的位置上坐定，来给他们上早自习的老师走了来，视线环顾一周，一就落在了坐在角落的盛杰的上。

老师的表里充满了复杂的绪。本来还以为面前这个孩虽然没了亲妈，好歹后妈厚，哪晓得峰回路转，一蹦来个报，爆这孩一个月前就从后妈家迁走了，而且也从那个家里来了。

以盛杰这个年纪来说，虽然是半大孩，可毕竟还是孩，未成年呢。什么事能让一个未成年的孩从父亲的名迁走，又离家的?

在普罗大众的中，似乎这后面的报才符合后妈与继正常关系的表现。前面一大堆边的人把后妈夸成一朵，都比不上当事人一张主资料的照片来得更写实。

盛杰能受到周围那些目光中饱着的同。他不由得觉得百姓们的思想是最容易被大众媒轻易控的。今天风向是批判的，大家伙恨不得把唾沫星溅得漫天飞舞，明天风向是同的，唾沫星收起来立改换泪。

盛杰想：我以后一定不要轻易被单一呈现的现象所迷惑。免得也像大众一样，轻易被别人掌握。

这天午放学，盛杰没有像往常那样第一个离开，过几天又是月考了，他得抓时间好好复习，争取这次考试还能取得好成绩。

自觉留来自习的学生有不少，班主任老师来班上看了一圈，很是欣。她的注意力同样放在了盛杰的上，想起盛杰这一个多月来的表现，尤其是他的学习态度和成绩都有了足步，这位老师不由得多了个心儿。

办公室里的老师们一大早就在谈论报纸上最新的那片报，班主任自然也看过了。现在想想，盛杰的学习态度变得积极，成绩也有所提正是在一个多月前，刚好时间和这孩迁离家基本吻合。

看来电视上播放的那个好后妈的节目很不足为信。虽然说学生的成绩基本靠自己努力，可这外在因素也不容忽视。盛杰以前住后妈家的时候，学习态度差，成绩中不溜秋，上课也不积极，离了后

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