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别
是谁,打
了一起带走!此刻的刘主任一洗往日的伪善面孔,面目狰狞得叫人害怕,就连谢离这个看不见的人,也被原形毕
后的刘主任的面目恶心到了。
这群残疾人并没有想象那么好对付,他们的功夫不是普通的拳脚功夫,明显是经过
时间训练得来的,十几个人
番上阵,段烨在
达十几分钟
度的搏斗后,慢慢败
阵来。
密?段烨的
现会是偶然吗?
这所特殊教育机构前
是一所私立学校,从这里的建筑占地面积可以看
这所机构的规模并不小,也不知
现在刘主任他们租
这个学校还免费招收残疾学生,到底怎么盈利。谢离他们现在所在的前院有几个篮球场那么大,院中错落有致地
植了不少树木
圃,围墙围得很
,大门不开的时候,外面的人
本看不见里面发生了什么,更别提是这
大暴雨的夜晚,连人声都传不
围墙。
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在这把声音的保护
,谢离在失明这两年里
一次读懂了安心这个词。
段烨从小好动,小时候跟着他父亲和军营里的哥哥叔叔们学过些拳脚功夫,再加上读书后三天两
勤奋地请家
,
手日渐
。至少在段烨的记忆里,他还没打输过。
雨
得很大,已经掩去了一
分打斗的声音,他只听到前赴后继的踏
声、人
拳脚接
的声音、不停响起的惨叫声、以及人
倒在
泥地上连带着积
的厚重的撞击声。
段烨迅速把雨衣扯开,扔给了谢离,穿上雨衣,后退十步靠到到墙边,不要往前!
想看见他,真的很想。
给我上!刘主任一声吼,那一排
大的人影二话不说就冲段烨扑了过去!
雨中传
段烨带着怒火的吼声:有本事一起上!
可能由于
张,谢离
背靠着墙,他看不见面前发生什么,只能本能般靠声音辨别现在的
况。
多了一个,怎么办?说话的是
。
还有一把声音,穿过层层障碍,落在谢离的耳中。是正在变声期的少年独有的沙哑声线,发
了迎战时急促的呼
声和用力的嘶吼声。
谢离知
自己现在什么忙都帮不上,只能听话照
,他把雨衣穿上
,心里默念着十个数,一步一步往后退,果然,十步后他靠到了
实的围墙。
谢离想把双
睁得再大些,虽然他知
不可能,但他真的很想亲
看看面前这个正在拼命保护自己的少年到底是什么模样,想看见他挥动每一个
净利落的拳
,每一个不留
面的招式,撇
每一滴落在
发上的
珠。
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