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可现在就完全不慌了,毕竟这时候大家越猜测,就说明距离公开的时间不远了。
她想着,又看了
新发的《三字经》
的评论,大多数读者的留言都是通俗易懂,记忆
刻,可想而至《三字经》的
容确实很简单易懂。
《三字经》还是她从自己的资料库里搜
来的,但并不是完整的三字经,只是截取了前面的一
分而已。
主要是现代的《三字经》,后面还有各个朝代补充的
容,以他们现在的计划,她当然可以将《三字经》发
去,但现代版《三字经》最后涉及了到近现代的
容,并不适合
现在这个世界。
……
“‘你们这里,也有学生?此
怕是连村塾都没有吧?’
徐家所在的村落并不算偏僻,但也不算太好,之所以不算偏僻,是因为徐家在的村落离县城不远,又说不太好,是因为这个村
从未有人考中过秀才,甚至连童生都没有。
徐絮开始用功之后,徐祖父不止一次在外
夸她,也引得村里宗族之人,都信她的天赋,于是便到了如今的境地。
一群偶尔路过的童生,可能未来极
前途,自然被
满满的宗族之人留
来,然后顺便提到了天赋极
的徐絮。
‘既然我们到了此
,便考考你,小孩,你可读过论语?’
徐絮被族人推着,到了正前
,听着这话,缓缓
:‘读过一些。’
面前几人对视一
,皆笑了起来,先前说话的人看向徐絮,继续说话:‘好,那便考你些简单的,也不提别人,就说宰予。’
说着,对方特意顿了顿,笑着询问:‘你可知宰予是何人?’
徐絮抬
,看着对方得意的模样,默默把‘我老师’三个字咽了
去,心里想着问谁不好,偏偏问宰予,她现在对孔
别的学生可能不熟,但对宰予,真的熟的不得了。
想归想,她面上不动声
,缓缓
:‘知
。’
‘好,’对方抚掌,开
便说,‘[宰予问:仁者,虽告之曰:‘井有仁焉。’其从之也?],不叫你解,你只需说
句即可。’
徐絮抬眸,淡定回复:‘[
曰:何为其然也?君
可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。]’
……
对方是童生,别的不说,基础知识肯定是有的。
但可能是因为顾着徐絮还是个小孩,开始的时候并没有问太多
奥的问题。
但说着说着,双方就开始因为宰予的‘三年之丧,期已久矣!’吵了起来。
徐絮最近的老师是宰予,所以她看待一些事,总会站在老师的角度,也就是宰予的角度看,而现在大多儒生,都是以孔
的角度看待问题,双方意见不同,自然有所争执。
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