回到派所，警察还想劝和一，没想到钱杨猛两完记录后就赶跑了，生怕被姜瓷黏上。

很快，亲鉴定取样全完毕，姜瓷也被送回派所。

对于女儿领回来一个十岁的小男孩，吴文悦的父母首先表达了不满，但听过姜瓷的遭遇后，便没有再反对了。

记者微微睁大睛，原来还有吃吗？为了不伤姜瓷的心，她继续问：“以后有什么打算吗？”

她走到姜瓷边，静静陪着他作业。

毅和韧，笑着坦然看待这世界上的一切。

吴文悦承认，她被动了。

姜瓷也不在意，拿暑假作业。

姜瓷扯动嘴角，缓缓轻声说：“谢谢……”

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“活……去，”姜瓷语速缓慢，郑重说。

不光是记者有这样的觉，摄像师也被这绪染。

“你一定可以的，”记者哑声说。

得到消息的吴文悦走派所，看到的就是小少年独自趴在办公桌上，一笔一画认真写着作业，似乎完全没被外打扰。

由此，姜瓷从派所，到了班主任吴文悦的家。

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派所民警同意了，毕竟这里有许多不方便，不能一直把他放在值班室。

不什么况，活去，生活总能看到一丝光，他想人生一定不全是悲苦。持学习，过好自己每一寸时光，不负从系统那里得来的时间。

她甚至产生了一丝冲动，想要领养姜瓷。可是她年纪不够，父母也肯定不会同意领养，终究只能是想法而已。

再说，警察会查他的亲生父母的，到时候有她什么事。

姜瓷察觉到边现了人，抬缓缓看向班主任。

吴文悦示意他继续，没有说多余的话让学生还要思考怎么回答。

最后，不知于什么目的，吴文悦还是以姜瓷班主任的份，将他带回了家，在查真相前，由班主任暂时照顾。

记者路上还询问了姜瓷好多问题，她觉得这个小孩很通透，希望他有个好结局，能找到和善包容的亲生父母，能有一个良好的家。

事实上，从了解姜瓷的方方面面后，她就被小小少年动了。

摄像师也用鼓励的神看向姜瓷。

姜瓷，低继续作业。

姨……很好，给我……提供……了很多……方便。”

不知为什么，记者听到这句话，睛突然像了沙一样，心酸油然而生，明明男孩没有诉说一句自己的苦难，但透过这句话，她似乎能看见他背后背负的一切。