学生嘛, 肯定是听到那句「古代法」才捺不住好奇心过来的。

雪南的态度很宽容，他的确需要这份帮助，一次考总不能再次现对手放弃比赛资格这好事。

不，不，我没有别的意思。那个学生几乎连话都不会说了，磕磕地回答，虽然过来的时候就抱着想借学组研究方案的目的，但是此刻被明确地来，脸瞬间红了大半。

这样啊雪南拉了声音，走到那学生面前，微微弯腰直视他，为了谢你，你可以问我借任何一份资料哦。

说完，他眨了眨。

谢谢那学生的声音很低。

他们一路势如破竹地打了决赛。

决赛的小组是雪组和利维尔的组队。

整个学院赛的光芒都好像在雪组上，以至于大分人都没有主力利维尔他们本次的战绩：足足三个A级评分。

加他们在最后决赛的完整实践中突破，说不定也能获得S级评分。

这些知识都是别的同学在比赛前给他恶补的，自从雪南将自己的研究报告借给那位年级第一。就有很多学生来给他帮忙，也让雪南知了更多关于学院的故事。

其中，有一件事让他很在意。

来自年级学生的只言片语，他们说，在很久之前，在学院里看过一个小孩。

学说，只见过那孩几次，他有一次还带了糖果，突然有一天，就再也见不到那个孩了。

以上是某个同学转述给他的。

雪南低着，将本次比赛要的实践材料全再检查一遍。

他们小组的成员都是三年级，所以向他们主动提供帮助的也大多是低年级，年级的人很少和低年级掺和在一起。

很快，比赛开始了，这次的时间要一，足足有一个上午，也就是四个小时。

阿雪，这次我们要什么?

比赛开始后，雪南坐在位置上开始发呆，神一直都没有从对面的小组上移开。

我也不知。雪南用飘忽的语气回答。

他已经完全不知要什么新东西了。

小伙伴们：啊??

看到组员一副天塌来的表，雪南倒是笑了来：我的确有一个设想，只不过从来没有试过，你们要赌一把吗?

他的声音好像带着力，明明只是这么简单的一句话，却有让人想跟着他的节奏走的冲动。

好!

雪南脸上的笑容更大了。

说是设想其实不准确

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