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学院
大致分为两个派系,研究派和实践派,我们研究派是希望找
力的起源,了解我们为什么能使用
力;实践派的目的则是创造新
法。一个探索过去,一个迎接未来,所以我们一直被压着打。
这次的希望其实也不很大。小伙伴们对视一
,从激昂的幻想中回到现实,齐齐叹了一
气,赢家应该是实践派。
只有雪南想起了什么,沉思半晌,问了一句:
力不是起源于自然吗?
嗯?你是自然学派的?这个听说过的人很少诶,确实有这
说法。埃里克回答他的问题,但是比起真理,它更像一个幻想,从没有人从自然中获取力量。
可是,
法阵的基底不就是代表自然的图案?雪南边说,边简单画了一个
法阵,从自然引导力量呃,你们怎么不说话?
第62章
说着说着, 房间里只有雪南的声音。
他疑惑地抬
,却发现咸鱼小伙伴们瞪大的
睛直勾勾地盯着随手画
来的那个
法阵,那架势, 恨不得把
睛珠
都盯
来才算完。
雪南动作一顿:你们还好吗?
很不好
这句话是被汤姆吼
来的。
他激动得脸
涨红,
睛里是一
极致的狂
:我的天啊我的天啊!这是传说中的古代
法!居然有人真的会使用!
这里说的古代
法不是指人类历史的古代,而是更遥远, 还属于神明时期的「古代」。传说那个时候的
族都能和自然沟通,从自然中获取力量,从而施展「
法」。
传说中, 一切
力的起源都来自「
王」,他是创世神明最为钟
的孩
, 神明赐予他无上的能力与祝福。
当然, 以上都是传说故事,学生们上这节课的时候大多昏昏
睡,
本没把这节选修课放在心上。甚至大
分人觉得老师就是在胡扯自然怎么会借给人类力量?
所有, 学生在学习
法的第一课都会学习与自然沟通,但是真的能沟通自然的
本没有,所有学生都觉得这节课非常荒唐又莫名其妙,
本无法理解,久而久之,就连老师也
过了这一课。
但是现在,被誉为最不可能发生的事
, 堂而皇之地
现在他们面前,嘲笑他们以前的想法是多么天真。
难
你们学习
法不是这样吗?雪南疑惑地挑挑眉。
怎么会有人这样
看起来
向又腼腆的汤姆居然是最激动的那一个,试问哪个学生

法学院的时候不是心怀期待, 渴望自己能研究
能够改变
法世界的成果?
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