姜梨多提了一句，齐之信老师的《江山明月图》意境就很好，希望有助于你的灵。

姜梨的一番话，几位评审老师都十分满意，最兴的人要属朱铳明，远比他自己说这番话，还要得意。

毕卫虹原以为姜梨就是个不错的舞者，没想到在舞蹈上别有一番理解。

她角不自觉地往上翘了翘。

姜梨继续评，二号考生的题目是：《墨兰》。名如其舞蹈，淡相宜......

第一组结束。

姜梨将每位考生的舞蹈动作都了笔记，甚至每个动作都简单勾画了来，就连要纠正的角度都有标注。

评价很客观，既没驳考生的面，又能一言不足之。

其他评审们都依次了评。

朱铳明瞥了一姜梨的笔记，很满意，他笑了笑，给了个客观的评，都不错的。古典舞它既是一艺术，又是一文化传承，我们不能单纯地将它们当作一舞蹈来看，而是要赋予它们本的灵魂，要让观众受到是真实存在的。

朱铳明淡笑地看向毕卫虹，毕老师请。

毕卫虹淡声开腔，综合评，朱铳明老师以及各位评审老师说得有理，舞蹈除了基本功扎实，舞蹈本的义更重要，神与形缺一不可。

第一组打完分，第二组开始比赛。

程和第一组一样，几位评审让姜梨先起。

姜梨连续评了四位，继续，声音涓涓般好听，五号考生的题目是：《敦煌系列.胡旋舞》，胡旋舞古今而言都是一文化传承和结合，代表一个时期的辉煌与荣耀。她独有的火焰纹绸飘带跟随舞者灵动柔的翩翩起舞，是一大独有特，代表祥和。五号考生的态特别优，柔韧有余，仪态展示上面都很好。顿了顿继续说，胡旋舞、节奏快，节奏，反差大，对于手上动作要求极为，通常关节要有明显角度分层，手腕与肘一般呈棱角，以及和手的动作一致又要收放自如的力度，五号考生在角度上还

还不等姜梨话还没讲完，台上的五号考生庄欣荣不服气地声，姜梨，你什么意思啊?你的意思是我基本功没学好?别以为你坐在考官席就真以为自己是考官了。

我的老师可是庄欣荣即将要脱而的声音戛然而止，她目光闪躲地看向主评审坐上的毕卫虹，小声嘟囔，可是拿过黑天鹅金奖的。

在座各位，拿过黑天鹅金奖的只有毕卫虹。

她什么意思，不言而喻。

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