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她要不说,孙老师还没想起来,问:你知她当初为什么没去成医院药房吗?

孙老师是介意因为林薇,说错话被洪老师歉的事。

孙老师撇嘴:什么同事啊!一个从来没有教学经验的人,走狗屎运才当上的代课老师,现在还转正了,她心里肯定可得意了。

柯老师则还是因为期中考试的事,虽然陈老师回来后她就不会再带三班语文,但一个学期总共就四个多月,其中三个月都是她教,期末考试没考好,别人会说是谁的问题?当然是她。

远的问题解决了,大家自然不会在乎这一两个月的事,再怎么说都是同事,于是现场气氛和乐起来,不兴的只有柯孙二人。

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同样的工资,自己带两个年级,或者三个低年级班,而她只带一个班,心理怎么平衡得了?

就算是运气,那也是她能力够了,柯老师低呢喃说,可不是随便什么人,随军第一天就能碰上药房缺人,陈主任上赶着要人的。

柯老师语气淡淡地说:都是同事。

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低年级的主课老师尤为关心。

但主课老师不一样,没有教学经验的,第一年拿的是最低工资二十六,第二年能涨到二十九,然后两三年调一次。随军前就是老师的,职定级会更,军区小学除校和副校外,教龄最的月工资能有四十多。

毕竟低年级主课老师都是一个人带三个班,带副课的老师工作轻松就算了,反正晋升机会小,基本上职三五年还拿着最低级别的工资。

柯老师疑惑问:不是因为秀莲告到了军属安置办,罗主任为了安抚其他军嫂,不肯放人吗?

虽然林薇拿的还是最低级别工资,但陈老师当了好几年老师了,工资不比别人低,至少主课老师中,好几名老师定级跟她一样。

面对老师们的质疑,冯英并没有回避,说了年后会调整排课的事,这学期只剩一个多月,陈老师没有好全,请大家多多担待。

光是想到那场景,柯老师心里就要烦死了,当然兴不起来。

或许,她们不会说她教学平不够,但她一个老教师,带的班考得还不如才刚当老师的林薇,她的面往哪搁?

两人不兴的原因差不多,但又不完全相同。

只是心里再不兴,面上还是得装一装,因此离开校办公室后,柯老师还是跟林薇了声恭喜。

看到好友去恭喜林薇,孙老师更不兴了,等两人一分开,就把柯老师拉到了一边,嘀咕说:你跟她什么喜!

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