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瑞瑞也的确像是随便看,虽然目光在每一页停留的时间都不短,但明明以己度人,觉得弟弟应该是看不懂的。
而瑞瑞也不
炫耀,所以一上午
来,除了他自己,谁都不知
他能看懂很多课文了。
林薇也没想到,她以为瑞瑞拿到书后,看的只有她讲的那一篇课文。
她也考了瑞瑞几句,让他背诵段落,解释自己讲过的重
词语的意思,他都能回答得差不多。
但林薇早知
他智商
,记忆力好,再加上昨天试课的时候,他就能把她讲的
容复述得差不多,所以她没有多想,更没有多问。
倒是黄
云听到她考瑞瑞,还没把他考到,一脸惊讶问:你儿
学过二年级课文?
虽然每个母亲都望
成龙,林薇给孩
开蒙,也是希望他们能赢在起跑线上。
但同时她也希望瑞瑞能有一个正常的童年,带他们来学校,让他们坐在教室后面,只是因为这样她能顾得过来,也不必太麻烦陈八妹,而非她真的希望孩
们听得多么认真,学到多少东西。
如果她真的想让孩
们快速成
,完全可以现在就把孩
送到学校来。这时候虽然有
学年龄,但很多学校
得不严,只要跟得上
度,四五岁的孩
也会有学校收。明明跟
度可能会有
困难,但瑞瑞肯定没问题。
或许以后,瑞瑞可能
级,像小说里那样十几岁去首都读少年班,但至少现在,她不想过早地给他
上光环。
于是林薇笑着说:我昨天写完教案后,先给两个孩
上了堂课,练练手。
黄
云没有多想,她刚当老师那会也很忐忑,写完教案后也会偷偷练好几遍,
说:理解理解,不过你家这孩
真聪明,现在还能记得这么多
容。
他记忆力好。林薇说。
黄
云一听便说:那可得好好培养。但培养到什么程度,她却没说
来,主要是
考停了那么多年,成绩好读
来后能
什么她也没什么概念。
两人说话的时候,兄弟俩也在咬耳朵。
明明很疑惑:昨天妈妈给我们上过课吗?
这问题问的,让瑞瑞很怀疑他的智商:我们喝醉了。
是啊,我们喝醉了,妈妈也喝醉了,她怎么给我们上课?明明没发现弟弟的鄙视,苦苦思考起来。
但直到中午吃完饭,明明才灵光一闪说:我知
了,妈妈肯定在梦里给我们上课了!
看着哥哥兴奋的表
,瑞瑞忍了又忍,到底没把笨
两个字说
。
因为担心爸爸的批评,俩孩
不止在学校里乖,回
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