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低温席卷洪城,从冯优的卧室的书桌往窗外望,恰能看到树枝上
着的白冠。
刚到重
班的时候,她极其不适应,整个班她只认识周守云一个人。
起初周守云当她被她爸
迫着来,连续几次
课找她玩,都被皱着眉
啃书的冯优撵走。
后来周守云发现她是真的在认真学习了,想要辅导她一
,又发现这个冯优基础差得活像没上过学的。
秉承能帮一
是一
的心态,他还是没放弃。
于是某个周末,冯优把他带去了青淼家,才发现学理的江孟起已经给她俩恶补有段时间了。
四人学习小组就在那时成立,江孟起学理,负责语数外,周守云学文,负责政史地。
这样一来,再加上冯优的课外补习班,她便把自己的时间全
压榨光了。
那日冯世法去找了陈轩谈,陈轩便真的答应
来,
考结束前都不会和冯优私底
见面。
她好奇冯世法和他说的
容,在手机上缠了许久,陈轩也不告诉她。
为此她还小小的赌了半小时气,隔着手机陈轩知
教训不了冯优,只能哄着,冯优又是个好哄的,几句话便又把这事件带过。
回八中的第一次大考成绩
来时,她怀疑自己是不是太过于没心没肺。
即便是好好学习,她也没有太
受到
考的压力。
她排名很低,也没有像班上的
分同学一样痛哭
涕、捶
顿足。
最后周守云给
了答案——
“别人伤心是因为退步了,你呢,你基本没有退步空间,再说,照你现在的
度这么
去,很可能到
考都还在往上爬,你有什么好伤心的?”
冯优剜了周守云一
,低
分析自己的错题。
第二次大考成绩
来时,她
步不少,喜滋滋的将自己记录分数的小本
拍给陈轩看,让他看看自己的
步。
然后手机被班主任发现了。
班主任一开始知
冯优要来自己班上,一个
两个大。
但是冯优的努力他也看得见,逐渐改变了自己的看法。
于是他只是语重心
说教冯优,不要一次
步就懈怠,还在教室公然玩手机。
冯优急急解释,自己只是看到成绩太激动了,所以想拍照分享给别人,还给老师放
了照片。
然后再叁保证自己一定不会在教室把手机拿
来,才被老师放回了教室。
放学查看陈轩的回复,看到他只回了两句——
[优优,你可以的。]
[我相信你,加油。]
冯优有些不满,希望陈轩能多夸夸她两句。
正这么想着,陈轩的电话像是特意掐着她放学的时间打了过来。
查看期末考试成绩时,已经寒假回家了。
她坐在课桌前,将自己刚刚听写错误的单词一个一个划上重
符号。
手机一直响她也没
,直到最后一个单词也被标注好,她才拿起手机看。
要好的朋友几人都发了消息过来,说的话也大差不差——
都在惊讶她考到了年级中游的
平。
她急急忙忙查看自己的分数,眉
染上笑意,她将分数摘抄在记录分数的本
上,又给陈轩发了过去。
[不错,乖乖。]
她又打字想说些什么,陈轩消息又过来了。
[不过我记得早上你和我讲你今天一上午都要复习单词,还让我别给你发消息。]
[怎么现在玩起手机了?]
冯优撇嘴,把自己打好的字全
删掉,回复了一句:
[哼!]
便又把手机放
背单词了。
除夕那天,由于冯世法最近常来她房间要她
去玩,她觉得打扰,于是在门
贴了张纸条。
“我在听听力!有事消息,勿扰!ps:你已经严重打扰我学习了!”
后面画了个生气的小猫脸。
冯世法和陈轩站在冯优卧室门前,看着这行字,冯世法讪笑一声,推开了冯优
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