“呵呵。”

王安却突然笑了，反问：“就这些？”

儒生呆了片刻，忽然反应更烈了。

什么叫就这些，这些还不够吗？太到底想什么？

太……不会已经疯了吧？

教谕站来声质问：“殿，你可知这些意味着什么？”

“意味着什么？”王安哈哈一笑，提声音朗声，“意味着利国利民嘛！”

太果然脑不对了！

昌王的人一喜，立有个学生来声：“动摇科举也能叫利国利民吗？科举才是万民晋升之本，没有科举，寒门弟如何脱颖而，这小册分明是居心叵测！”

“哦？”

王安懒得再大声说话，招招手，艾迪生立给他递上了一个大喇叭。

“那本就告诉你们，为什么这是利国利民！”

这个喇叭和之前简易版不同，扩音效果非常不错，连站在最后的吃瓜群众都觉得震耳聋。

“妈的，这什么东西？”

“太拿了个什么……看不清……”

“声音也太大了，太还会千里传音？”

吃瓜群众震惊了，一时间大家噤若寒蝉，只敢小声说话。

王安看着这效果，满意地了，举着喇叭：“本且问你们，当今大炎，是读书的人多，还是不读书的人多？”

不等儒生回答，王安立刻接：“当然是不读书的人多，为什么？因为他们不想读吗？”

“因为你儒家门槛太！”

不仅需要会读书写字，还要会理解经义，有足够的记忆力和文采，这样的人在经历过大规模扫盲的后世也没有多少。

更何况，还是识字率低得惊人的古代。

“本再问你们，读书的人里，是考上功名的多，还是考不上的多？”

“本告诉你们吧，是考不上的多！”

这个时代的科举比前世的考还过分，考都是千军万过独木桥，而科举呢？

一些小县城也未必能一个秀才，更别说更一步的举人、士了。

而考上士也不是就可以当官了，还要经历选官才行，真正读书的人，最后能靠科举学的东西就去养家糊的，一百人里没有一个！

不然孔乙己和范是怎么来的？

“这些考不上的人、无法读书的人，就没有资格接受教育了吗？就不能再学习了吗？”

“谁说教育和学习，就是你们儒生的特权？”

“还不知为什么这些利国利民吗？本且告诉你们，这些东西，这些小册上的东西，能够提他们在读书以外的本事！”

“让他们在读书以外，能找到一条求生、也对社会对国家有所作为的路。”

“而不是你们这样，趴在国家的躯上，像群蚊一样血，却不任何有益的事，只知整天坐而论，夸夸其谈！真要说起来，你们，才是误国误民！”

王安一通输，说得那群儒生气得满脸通红，吃瓜群众也惊呆了。

“好像太说得有理啊……”

“可不是，唉我是不指望学那些经义了，但我也很想

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