吃过晚饭，又是齐聚礼堂。

今天晚饭可就简单了，辣椒油拌黄瓜、炒土豆丝，然后一人一碗西红柿汤。

主还是细粮，吃的是面饼。

面饼的方法也是粮增量法，叫小麦面粉增量法。

一些家条件困难的民办教师对这个饭方法很兴趣，尽已经有人说过这是59年、60年困难时期想来的一些‘不科学’方法，但是他们还是抱着侥幸心理去学习这些饭方法。

像今晚用的小麦面粉增量法要先将应饭的面称好，再称比面粉多两倍半的，用比买粉多一倍的烧开，将70%的面粉熟后放凉，再将剩余的、面放在一起加上酵面搅匀发酵，这时候加上苏打粉，最后把面摊在笼上蒸。

一斤面能蒸三斤半的饼。

这个饼自然不是油饼了，王忆吃着味和也还行，蓬松的。

于是他也对这个饭方法有兴趣了。

或许可以回去在大灶试试？

他去找后勤老师要了一张粮增量法的宣传单，哪怕这蒸饭方法是伪科学，那对他来说也是有用的：

可以带去22年的生产队大灶增加氛围，到时候让文小山照着这法蒸饭试试，拿来当个噱往外卖也是不错的嘛。

好活，这次来参加个学习培训还有额外收获。

晚饭结束，礼堂里闹起来。

县一中的领导、教局领导都有席今晚的联谊会，黄辉算是见多识广，给甲1宿舍的人介绍前排那些领导。

这个是谁那个是谁，他是如数家珍。

王忆觉得他当民办教师真是屈才了，应该去县委办公室当秘书。

因为多数学员都是演员，所以也没必要特意去后台了，他们在礼堂里就开始化妆或者打扮。

一些会用到的乐和也被抬了来，其中还有一台是钢琴。

王忆没想到现在这年代还有人会弹钢琴，结果在他好奇的时候他看见孙征南上去摸了起来，于是便凑上去问：“班副你还会弹钢琴？”

孙征南说：“不会，哦，你说这个？这不是钢琴，这叫脚踏风琴，你没见过吗？脚踏风琴比钢琴可要常见的多。”

王忆讪笑：“我对乐没有太大兴趣。”

孙征南诧异的问：“可小秋老师说你还会作词作曲呢。”

王忆说：“清唱！”

孙征南肃然起敬。

手，这是手。

他们两人正在围绕着脚踏风琴聊天，忽然礼堂里一阵躁动。

王忆回看去，看到是叶安走了来。

民办教师里有人认识他，这样大领导来观看今晚联谊演的消息一传开了，教师们都很激动的来观大领导的风采。

大家伙激动又张。

这可是史上一次有这样级别的大领导来到他们的培训班上！

黄辉跟左右说：“以前来的最大的官是教局局，而且还是来讲了个话就走了，没想到这次最大的领导来参加咱们的联谊活动。”

显然县一中的领导和教局的领导们也是临时得知的这个消息，他们排成队上来跟叶安握手问候。

叶安低调的压手掌说：“没什么事、今天空闲没什么事，听说年轻的同志们在这里搞联谊，于是我老也想来跟着乐呵乐呵、闹闹，同时给咱们教师同志们鼓鼓劲。”

“那什么，我虽然是以领导份来参加活动的，但我不是主角，大家都坐、都坐，不要看着我更不要围着我，把舞台让给年轻的教师同志们！”

这联谊活动并非是官方行动，就是每次培训活动开始之初让学员们自己组织、彼此熟悉一。

所以县一中和教局的主要领导没来，来的多是教导主任或者教育小组组之类。

他们一看上司的上司来了，赶安排脚灵便的跑去通知自家领导，有的跑着去通知有的则打电话通知。

正在聊天的报幕员和主持人也张起来，报幕员拿了活动清单去找班主任挨个对：“再对一遍活动顺序，还有看看这上面的字，没错吧？

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>