我心里气愤难平，我想用我的方式，给这个小男孩一个教训，他得学会尊重别人。

我觉得这么恶毒的话，不应该从一个孩嘴里说来，他现在还小就这么不尊重人，那以后大一了，不得翻天了？

当然，这小男孩有错，他的家人的责任更大。

如果没有大人教，我绝对不相信一个六七岁的孩能说这样的话来，因为我始终相信人的本是善良的。

还有这位老师，为什么一直在偏袒着这位小男孩，她为何就不清楚青红皂白？

包括刘母亲坐牢的事，就算校方知，可这些孩们又是如何得知的？

如果不是这些所谓的老师说来的，他们又怎会知？

如此老师，还有资格吗？

转而，我便将手重重地压在了那小男孩的肩膀上，我不会将他怎么的，我只是想让他知欺负人是不对的。

当我将手放在他的肩膀上时，我能明显看见那小男孩的神里了一对我的恐惧，这恐惧是真实的，也是发自心的。

旁边的老师一也急了，连忙对我说：“这位家，你冷静！孩间的打闹是很正常的事，你别对一个孩动手……那样的话，事的本质就变了。”

我转怒狠狠的瞪了一老师，低沉着语气说：“你放心，孩没有分寸，我有分寸，我就想问他一个问题，他也必须给我回答清楚了。”

说完，我再次将转向那个叫王晨的小男孩，稍稍放轻了一些语气，说：“别害怕，我不打你，也不骂你，我就想问你一个问题……杂这个词，是谁教你的？还有你又是从哪里得知刘妈妈被警察抓了的？”

尽我已经将语气放得很轻了，可我一个成年人对一个六七岁大的孩，这压迫力还是让他哭了起来。

旁边的老师又赶忙制止：“这位家，你不应该对一个孩这样？即便要，你也你家刘，是她先动手打人的。”

我再次将冰冷的神向那老师，怒吼一声：“你给我闭嘴！你上就没有一为人师表的样！我都怀疑你到底有没有教师资格证？”

“你……你这个人怎么这样？我警告你不要无理取闹，否则我叫保安了。”

“今天你就是叫警察也没用，他也必须回答我这两个问题。”说完，我再次转看向王晨。

他在泣中，对我说：“我……我不知，是班里同学都这么说的……我真不知。”

“不知？不知就让你的老师来告诉你，杂这两个到底是什么意思？”

说罢，我又看向那老师，很有压迫力的对她说：“你是她的老师，你来跟他解释一，杂到底是什么意思？给我也解释解释，我也不太清楚……”

老师顿时被我说得哑无言，之所以她没有话说，是因为她本没有在两个孩间到公平公正。

被我上散发来的这压迫力得后退了两步，她才哆嗦：“刘的家，我再次警告你，这里是学校……你说话注意分寸，另外我已经通知了王晨的家，现在正在赶来的路上……”

“呵，吓我啊？”我冷笑一声，“来得正好，我倒要问问他们，杂到底是什么意思？”

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