合好？”

杨景行说：“不愿意，也不敢，也没机会。”

好一阵清晰的呼声之后，何沛媛寻找最后一线希望：“老齐知你这态度？”

杨景行嗯：“知。”

何沛媛呵了：“难怪……亏我们一群人还……”

杨景行说：“对不起。”

何沛媛斥责：“你没对不起我，你对不起别人……更对不起自己，你对自己不负责。”

杨景行嘿：“每个人都有缺……以后还是不是朋友？”

何沛媛说：“你不是缺，你是变态！”

杨景行明白了：“看来是没机会了。”

何沛媛等不及：“不跟你说了，我还要吃东西，我妈叫我了。”

杨景行拜拜没说话电话就被挂了。

还是音乐简单些，杨景行继续研读。总表面来看，好像并没啥过人之，没有创新开拓，没有复杂的结构，也没有艰晦涩，技术理论层面甚至不如，更别提，甚至对乐手的要求也比较低。

齐清诺了不起在于非常巧妙地利用了伙伴们提供的那素材，并行了恰到好的丰富发展，并且在这个过程中充分而且妙地行了组合。

是一首并不奥但是极其细致的作品，因为作曲家就是靠无数毫不起的细节的有机结合，让三件乐在看似的稀松平常之中共同营造除了一副奇特的音乐画面。

曲没有传统演奏技法的标榜，也没有典型化的古古香旋律，但是如果好好排练，最后演奏来的一定是充满独特韵味的，将会是一全新而有似曾相识的呈现，可能会让人觉有有古有今，却又浑然一，让人找不标示要素或者分界。

联想齐清诺的想，还真像是一首现代人用古人能听得懂的音乐语言去需求的作品，或者是几个乐手回到了古代，充分受了古人的风雅和生活后，在用现代思维去妙手偶尔的一首作品。

一百多个小节的民乐三重奏当然不可能真是浑然天成妙手偶得，虽然很让人意外，但对齐清诺而言也是有可能的。猜想的话，最大的可能是齐清诺在民族乐、行音乐和西乐这三者之间灵光乍现或者是机缘巧合找到了这么一个，然后写来这么一首作品。

齐清诺虽然一直都在多方面地学习练习实践，但是她一直以来的原创作品，民乐、行和西乐互相之间分界是非常明显的，互不扰各成一，和杨景行兼收并用不太一样，但是这一次，齐清诺确实比杨景行得灵光得多。

是一首难以改编的作品，学校各专业的师弟师妹会截取中的旋律，各改编玩得不亦乐乎，但是不行，曲对音的利用和依赖可说达到了民乐合奏的新度，古筝换琵琶的话就会大打折扣。