“后来的一些聪明之辈，一边打熬，一边就想，既然自不能练的如钢似铁，比不上刀枪弓箭，那么就不如在对手上功夫了。”

“于是，一真正的徒手杀人之术也就现了，他们不为救人，更不想其他什么，他们创来的技艺，只为伤人肢，取人命，咱们可以将这技艺，当是刺杀之术。”

“所以，教你们之前，我要说一句，对练的时候，一定小心，真到用的时候，也要想清楚，是不是在生死之搏，不然的话，你们只会闯祸端，不如不学。”

李在连连，元朗却终于严肃了起来。

他和李可不一样，别看也不大，却是真正见过世面的人。

这年，想学本事，不外乎几途径。

一是聘，二是请，三是拜，最后一，纯是靠谊，取豪夺，那得另算。

依次，也一比一正式，传承的礼节也会越来越隆重。

所谓一日为师，终生为父，也就是这样演变而来的。

元朗习文练武，也拜过几个师傅了，礼节上很熟悉。

所以，稍一犹豫，便直接跪在地上，双手摊开，俯首其上，叩首数次，这才抬：“哥哥，您以后说什么，小弟都听着。”

还是有不正规，让李破浑酥的麻了一，不过想到日后，可能见到大人，自己恐怕也要来这么一，便也觉得，这年的礼节虽说草了些，看上去到也没有想象中那么猥琐。

随即便也笑：“怎么？没见到真东西呢，就先行了大礼，这要是被骗了，你还不得跟我翻脸？”

人家元朗可不傻，站起来就嘿嘿一笑：“不需别的，哥哥只要将那什么寸劲教了俺，俺再给哥哥叩首百次也成。”

李在旁边撇了撇嘴，“跟在哥哥边，你到是变得越来越聪明了。”

元朗搓了搓手，只作未闻，看着李破，“咱们是不是。。。。。。。都说了一个早上了，哥哥看。。。。。。”

李破自无不可，教学的标准程也是如此。

先要讲讲历史，把学生的兴趣提起来，再讲讲规矩，吓唬一，然后。。。。。自然是动手，把那些不听话的刺修理一。

如此这般，才会渐渐正式的学习阶段。

其实，人这东西是共通的，不论古今，人们在教授学问的时候，不论文武，都差不多遵循着这样的轨迹。

于是，李破迈步来到铺的厚厚的草上面，跺跺脚，觉了一。

还成，就是有。

向元朗招了招手。

元朗已是迫不及待，他知，这会终于可以动手了。

他是一也不稀奇，这是老师和弟之间的一次试探，老师要知弟的浅，弟其实也想知老师的厉害。

如果这会弟没有表现什么天赋，老师会有些失望，之后教起来也就没什么劲，敷衍了事了。

如果弟把老师打趴，嘿嘿，那可就闹了。

这也就是当今的读书人和练武之人的区别了，武夫们在拜

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