二十二.什么是喜

想用尾缠住她

余若怜握住她脚腕，伸甫才才被咬破的殷红尖。

苏荣柿绷，足面神经因为被人舐而愈发兴奋，带动着全络。她蹬不动余若怜，反而让两个涨的的有些困顿。

你欺负我苏荣咬牙忍住脚传来的难忍意味，连说话声音也和小猫崽一样。

兔急了会墙，猫急了也会挠人。

这不，苏荣柿见她既然戏自己，脆抢占上风。她将足反往余若怜嘴里送，嘴里还念念有词：既然你喜？那就好好吃。

余若怜抓住她捣的脚丫，任由苏荣柿调。

苏荣柿见她不再捉自己，觉得是她先发制人的成果。哪知她刚觉到脚面被人悠悠吐一气，脚趾就让咬了一。

啊！余若怜你属狗的！这次苏荣柿轻易将脚，被咬的倒是不疼，就是她觉得师这样很变态很奇怪。

和她以为的师一都不一样。

苏荣柿遮住缩在床角，竟然有些迷惘。

余若怜看她背对自己以为是过火了，手推了推苏荣柿光的脊背。

苏荣柿还是无甚动静，良久，她才听到阿柿问：余若怜，你一直都如此吗？

余若怜没太明白，阿柿不喜那样我就不那样了。

她摸上少女，温柔，阿柿莫要生气，你不喜我就不那样了。

柔的手极好，不过因为苏荣柿绪的异常，余若怜不敢有大动作。

余若怜弓起，看到快要来。苏荣柿还是朝着里面，脸上绪莫测。她在想不喝就浪费了，正想着，苏荣柿对上了她视线，极自然的问。

师，你喜我？

余若怜不知作何反应，她在脑中极速搜寻喜的义，大概明白了鲛族前辈对自己是喜的，因为她是未来的族；店铺的老板是喜自己的，因为自己能给他们带来利益

余若怜曾受教说人的学习能力可贵在举例证明，她也在此运用了这个方法。

苏荣柿很有可能是让她寻到真我的人，是可能改变她的人，也是唯一一个能给她的人。

我喜。余若怜回答的斩钉截铁，这让苏荣柿产生更大的犹疑，但在此之前余若怜对她所的亲昵事好像也有了解释。

但她总觉得哪里不对，那你喜你的师兄吗？你觉得你师兄喜你吗？

她本以为余若怜会想的很慢，但她毫不犹豫的否认了。

不喜。

怕苏荣柿不明白，又解释一遍，：他可能喜我，但我不喜他。

苏荣柿心颤一，没想到师这么早就受到了师兄对她的。她睫颤颤，将手在脯。

不是难过的，不是伤心的，亦不是别的。她甚至有些飘飘然，她觉得自己是不是过了大师兄一筹。

他喜的人不喜他，喜她。

苏荣柿诡异的受到兴奋的绪，但她面上又是看不来的。她还是平平淡淡的模样，一双如绘了虚空镜的眸冲余若怜弯弯。

师，也许你还不知什么是喜。

余若怜其实并不在意喜不喜的，但这是苏荣柿说的，所以他疑惑。

她为了证明自己，想起了鲛族辈们给他串的鲛滴泪。一个个都是圆漂亮，是他们鲛族最珍贵的宝贝。

余若怜将它拿来送给了苏荣柿，她想，这样就能给她证明自己喜她了。

苏荣柿看着手腕上极少见的珍珠，慨师的单纯，将她拥怀里把送了上去。

她说：谢谢师的礼，不过这珍珠是从哪儿来的？

余若怜回答后环住了少女并上，他们说这是鲛人落泪里最圆的那一颗。

苏荣柿听了无声笑笑，摸着珍珠实在无法想象中的是鲛人泪。

哪有人哭了还注意着形状的

大家的珠珠！在师手里！hhhhhhia

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